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- 2021-07-06 发布于北京
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2019-2020学年北京市西城区四年级(上)期末语文试卷
第一部分识字与写字(共24分)
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1. 看拼膏写词语,注意把字写规范。
wēn nuǎn________
jìng pèi________
xiōng huái________
qiān xū________
chéng xìn________
fèn fā tú qiáng________
按要求完成.
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2. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)
A.玫瑰guī B.潜力qiǎn C.情不自禁jīn A
(2)
A.穴位xué B.笨拙zhuōC.悄无声息qiāo C
(3)
A.教室shǐ B.比较jiàoC.哄堂大笑hōng B
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3. 把下列每组词语中含有错别字的一项选出来。
(1)
A.架驶
B.抱负
C.精疲力竭
________
(2)
A.锋利
B.富
C.没精打采
________
(3)
A.骄傲
B.泡沫
C.重整其鼓
________
?
4. 把下列词语中带点字与“处罚”的“处”字音不相同的一项选出来。( )
A.处理 B.处分 C.住处 D.处方
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5. “临”字用音序查字法应查大写字母________,用部首查字法应查________部,第九笔是________。在表示“来到;到达”的意思时,可以组成的词语是________。
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6. 把下列带点字中与“天下兴亡,匹夫有责”中“兴”字意思相同的一项选出来:( )
A.复兴 B.兴办 C.兴奋 D.兴建
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7. 根据句意,把带点字的意思选出来。????????顺:A.依次?B.向着同一个方向(跟“逆”相对) C.符合(心意) D.使方向一致
(1)朋友要出远门了,我祝他一路顺风,平安到达!________
(2)船夫们把船顺过来,一只一只地靠岸停下。________
(3)不能只听顺耳的话,要善于听取不同的意见。________
(4)由于天气原因,我们的比赛时间向后顺延了。________
第二部分积累与运用(共18分)
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8. 下列每组词语中,哪一个表达的意思与其他三个完全不同?把它选出来。
(1)
A.震耳欲聋 B.锣鼓喧天 C.志存高远 D.响彻云霄 C
(2)
A.通情达理 B.秉公执法 C.铁面无私 D.刚正不阿 B
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9. 听了小文的话,你想到了哪个名句?先把最恰当的一句选出来,再把这个名句抄写在下边的横线上。书写要规范,字距要合适。????????
(1)
A.比上不足,比下有余。
B.尺有所短,寸有所长。
C.为学患无疑,疑则有进。
D.智能之士,不学不成,不问不知。
(2)________
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10. 下列词语分别让你想到了哪个人物?为词语选择相应的人物序号。????????A.盘古?B.梅兰芳 C.周恩来 D.西门豹
读书救国________(2)兴修水利________(3)蓄须明志________(4)开天辟地________
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11. 诗句连线。
一道残阳铺水中
天下谁人不识君
梅须逊雪三分白
长河渐落晓星沉
云母屏风烛影深
雪却输梅一段香
醉卧沙场君莫笑
古来征战几人回
莫愁前路无知己
半江瑟瑟半江红
诗句填空.
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12. 唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗,以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨(zhǐ),气势流畅,今人叫绝。其中“________,________”这一句,写出了当时天下苍生的共同意愿:希望有英勇善战的将领出现,平息胡乱,安定边防。
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13. 在宋代诗人苏轼的《题西林壁》一诗中,有一句深入浅出地启迪(dí)着我们“当局者迷,旁观者清”的道理。这个最富哲理的诗句是:“________,________。”
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14. 神话,是古人创造的,用以表达他们对世界的认识,有着无穷的奥秘和永恒的魅力。为了感受神话的神奇,我们可以一边读一边________。课外,你还读了________这个神话故事,故事中的主人公最打动你的地方是:________。
第三部分阅读(共28分)
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15. 阅读:????????“首善北京”彩车????????①“首善北京”彩车是中华人民共和国成立70周年庆典上,群众游行队伍中的一辆彩车,它走在地方彩车的最前列,????????②“首善北京”彩车的整体设计凸(tū)显北京元素(sù),突出“京味儿”。雨燕是北京人最熟悉(xī)的候鸟。无数北京人小时候放飞的风筝就是雨燕的样子。雨燕镶嵌(xiāng qiàn)于车头,让整个车身近观像凤凰 ,在设计师眼中这也代表了未来的无限可能。在代表“老北京”文化的标志建筑上,设计师们选择了天坛,它不仅是一个景观,还隐含了中
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