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《家长会发言稿》
家长会发言稿(一) :
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这天
的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?
哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不期望自己的学生有出息呢?既然家长、老
师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们
的孩子,我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、 学校教育和社会教育三方面组成。 但说真心话,
目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:五加二等于零。什么意思呢?
即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学
会了。比如电子游戏机,一个人在家玩,但是瘾,然后带上三四个一齐玩,还有
不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们
别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,期望能对各位有
所帮忙。很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老
师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最
主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也
是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移
默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家
苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需
要六位雕塑家: 1 家庭; 2 学校; 3 儿童所在的群众; 4 儿童本人; 5 书籍; 6 偶然
出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,能够看得出家庭在塑造儿童的
过程中起到很重要的作用, 在这位教育学家心中占据相当的地位。 经验告诉我们,
优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人构成
不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校
教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家
长该怎样做呢?
一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的另一半。
上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习状况。他不断诉说孩子的
种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不
肯听父母的话总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中, 孩子就像一杯没有倒满的水, 我们不能总看到一半是空的,
重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定
孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺
点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮忙孩子分析落后的原
因,提出应对的策略,你必须会发现那只杯子里的水越来越多。
当然,仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的,那样做不但不能促使孩子进
步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手
段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的灵丹妙药,在看到孩子的另一半的
基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的添加剂。也只有真正
看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子
的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢?
有的父母见到孩子学习松懈 . 成绩一时不够理想, 便十分焦急 . 有的时常抱怨、
斥责,甚至对孩子进行惩罚 . 这样做是十分错误的 . 殊不知,学习习惯的养成是有
一个过程的 . 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业 . 要规定孩子放学后务必做完作业,务必检查 . 口头作业、复习、
预习作业也不容草率 . 而孩子往往比较厌恶作业。 我很理解家长们繁忙的工作, 但
是你忙的期望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的
孩子:孩子,你怎样就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,
为的是什么,还不都是为了你嘛
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