开展校外拓展训练,助推健全人格培养.docxVIP

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  • 2021-07-04 发布于山东
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开展校外拓展训练,助推健全人格培养.docx

开展校外拓展训练 ,助推健全人格培养 【纲要】拓展训练是中小学综合实践教学中的工作的重点,把学生健全人格的教育作为工作的重要责任。随着工作的深入,实践基地将为学校教育的发展与学生的成长提供有力的保障。 【重点词】中小学实践基地;拓展训红;人格 拓展训练是当前教育界推出的借助于社会学、教育学与 心理学的成果,针对学生特点设计的一种综合性与体验性课 程。现在的中小学生普遍是独生子女,在家受父亲母亲、爷爷、 奶奶喜爱的好多,他们大多办事自我中心,平时对自我形象 比较关注,可是对他人的关心不足,而且一碰到一点小挫折 容易心灰意冷,甚至意志消沉。我们德清县中小学实践基地 开设以来,十分着重培养学生优秀的综合素质,尤其对心理 品质的教育更加重视。 2007 年,教育部门在东部水乡士林集 镇创立了以 “实践体验、 增长才干” 为宗旨的农业实践园区。 实践园区开设了与农业有关的特色活动项目,同时该中心新 开辟的实践基地,投资 300 万元的五四学生户外拓展训练基地,开设了丰富多彩的国防教育课程, 如信任摔背、 胜利墙、电子打靶、攀岩、真人 CS、准军事化就餐常规、准军事化内务常规等。“通过实践活动,填补了普通学校对学生健康人 格教育的不足,有效提高学生对社会的责任心、对他人的友 爱心、对办事的自信心、 对自我的自律心、 对挫折的抗衡心,使每一名学生的健康人格都能得到更好发展。以下对我们的工作的一

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