小学四年级沪教版（试题）沪教版四年级语文下册第一单元测试题.docVIP

单项测试 （18分） 1、把下列词语补充完整。（6分） （ ）俐可爱 不知（ ）倦 波光（ ）（ ） 光（ ）夺目 百花（ ）艳 黄绿（ ）眼 2、选词填空 （6分） 漂 跑 游w W w . X k b 1.c O m 小鹿向四周看了看，撒腿（ ）了。 远远（ ）过来一只小船。 野鸭在湖里悠闲地（ ）者。 晾 搓 烤 烘 包 裹 扎 新书发下来后，老师让我们回家把书（ ）好。 天实在太冷了，我不时地（ ）着手。 连续几天下雨，校服干不了，妈妈用火把它（ ）干。 3、填空：（4分） （1）燕子选自作家 的散文 。新- 课-标- 第 -一- 网 （2）“读书百遍，而义子见”告诉我们 。宋代文豪欧阳修也曾说过“余平生所作文章多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上。”你能说出这句话的意思吗？写在下面的横线上。 __________________________________________________________ 4、积累一句有关读书的名（格）言。（2分） 阅读短文，完成练习。 新|课 |标|第 | 一| 网 笋芽儿（26分） 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶从上弹奏（zòu zhòu）着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒(sā sǎ)娇地说：“谁叫我呀？我还没睡醒呢！” “不能睡懒觉了，孩子！快出来看看吧，地面上多美呀！” 笋芽儿听了春雨姑娘的话，便央求竹妈妈让她到地面上去。 竹妈妈一听，吓得脸色发黄，一个劲儿地摇头：“你的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？寒风会把你吹坏的！” 笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说：“那……我还是呆在这儿吧。” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿：“ ” 笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去……” X k B 1 . c o m 竹妈妈见阻拦不住，忙给笋芽儿穿上一件又一件的衣服，还不停地唠叨：“唉，千万别着(zháo zhāo)凉。” 1、在文中括号里选择正确的读音。（3分） 2、按要求积累象声词。（4分） 细雨沙沙 小鸟（ ） 心跳（ ） 轰隆隆的雷声 （ ）的雨声 （ ）的鼾声 3、写出下列词语的近义词 （4分） 央求（ ）（ ） 呼唤（ ） 阻拦（ ） 4、理解句子：（4分） 新 课 标 第 一 网 文中两次写到了笋芽儿扭动着身体，认真读一读句子，想象这两次扭动身子是因为什么？ 第一次扭动身子是因为 第二次扭动身子是因为 5、文中没有描写雷公公的话，请你想象一下，雷公公会怎么呼唤笋芽儿，写在横线上。（2分） 6、填空：（4分+5分） （1）我们还学习了《小溪流的歌》这篇课文，它和《笋芽儿》都是运用了 的写作手法，这两篇都是小朋友喜欢看的 。 （2）《小溪流的歌》写的是小溪流的流程，那么《笋芽儿》写的是它 的过程。 （3）小溪流通过一路欢快的奔流，最终汇成江海，那么笋芽儿最终长成了 。 读了这两篇文章，让成长中的你得到了什么样的心灵感应呢？