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- 2021-07-06 发布于北京
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主题学习丛书《千年余韵》读书汇报交流
主备人:红河镇小学 刘好庆
导学目标:
1.把握本书的主要内容?
2.通过汇报交流,使学生对本书的内容有更深得了解,交流学到的读书方法,积累更多的好词好句。?
导学重难点:交流学到的读书方法,积累更多的好词好句。
导学预案:
1.我读懂了 。
2.我积累的好词 。
3.我积累的好句 。
导学案
一、谈话导入
二、汇报交流读书情况
? (一)出示要求:
1.书中讲到了哪些建筑奇迹和文物瑰宝?你了解了哪些自然风光?文中向我们敲响了哪些警钟?你对文中哪篇课文印象最深,并说说你的理由。
2.文中哪些句子你最受感动,选几处谈谈你的体会。
3.你积累了哪些好词好句,在小组内交流。
4.通过读书,你有哪些收获。
(二)小组合作,完成以上问题。
(三)精美词语博览园
1.比比谁读得准!(生词认读)
2.赛赛谁懂得多!(词语理解)
3.看看谁积累的多。(查看笔记)
4.活学活用我最棒。(用词造句) 新课标第一网
总结:表扬表现出色的小组,鼓励发言积极的同学。
(四)全班交流,教师点拨。谈收获:学习了本书,你有什么收获?
课外拓展:?拿写两则旅游广告,分别向人们推荐一下神奇的鸟岛和美丽神奇的九寨沟。
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