小学四年级苏教版（试题）苏教版四年级语文下册第五单元作业设计.docVIP

小学语文四年级下册15.《鸟语》作业设计（一） 设计人：齐凤霞 学校 班级 姓名 时间 作业 类别 作业内容 作业评价 练习 平台 1．学了本课，你肯定又积累一些好的词语，请你写出自己最喜欢的10个词语吧！ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2．按原文填空。 从终日忙碌的（ ）那里，我认识到（ ）可贵；从（ ）我大雁那里，我懂得了（ ）的重要；从（ ）的苍鹰那里，我学到了（ ）的精神。 这两道题都做对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！ 能力 闯关 1．结合书上的语句，写一写我是如何尝试与鸟儿接近和交谈 2．以“鸟类是我们的朋友”为主题出一份手抄报，进行展示。 评价一下自己在能力闯关中的表现吧： 还需加油□ 一般□ 很棒□ 真情 寄语 作业 类别 作业内容 作业评价 趣味 拓展 我国规定每年4月底至5月初的一个星期为爱鸟周。请你读读下面爱鸟的宣传语，试着自己也设计一条。 爱鸟护鸟是人类的美德。 同在地球上，共享大自然！ 同在蓝天下，人鸟共家园。 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 5.保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。 同学满意的涂两颗星，否则涂一颗星！ ☆☆ 开心 质疑 学了本文，你还有什么不明白的问题吗？欢迎你大胆提出来，我们共同研究好吗？ 问题设计合理，有价值的，将得到老师赠送的书签一张。 真情 寄语 新课标第一网 小学语文四年级下册15.《鸟语》作业设计(二) 设计人：齐凤霞 学校 班级 姓名 时间 小学语文四年级下册16、《天鹅的故事》作业设计 设计人：齐凤霞 作业 类别 作业内容 作业评价 练习 平台 用“――”画出带点字的正确读音 好（hao hao）奇 湖畔（ban ban）　 胸脯（ pu pu） 暖和（he huo huo） 窟窿(long long long) 猎（lie nie）枪光 颤（chan zhan） 抖 塌（ta ta ）陷 这两道题都做对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！ 能力 闯关 按要求摘录文中的句子 描写个儿特别大的老天鹅腾空而起，用下落的冲力撞冰的情景的句子。 描写天鹅们齐心的句子