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- 2021-07-04 发布于河北
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《人才测评技术分享》
;请将手机调整为震动或静音;课程目标;人是可以测量的!;诸葛亮的“识人七法”;人才素质测评主要类型
1、选拔性人才素质测评(企业招聘选拔等工作);
2、配置性人才素质测评(人岗匹配、岗位安置);
3、诊断性人才素质测评(组织诊断、组织架构调整);
4、开发性人才素质测评(接班人计划、人才池、轮岗、培训需求);
5、考核性人才素质测评(鉴定性测评;绩效等)
人才素质测评主要功用:评定、诊断反馈、预测; 我国人才测评应用情况统计;人才测评??术系统;标准化测验技术;;情绪管理能力测验;报告展示;16PF测验;维度构成
乐群性(A)、聪慧性(B)、稳定性(C)、
恃强性(E)、兴奋性(F)、有恒性(G)、
敢为性(H)、敏感性(I)、怀疑性(L)、
幻想性(M)、世故性(N)、忧虑性(O)、
实验性(Q1)、独立性(Q2)、
自律性(Q3)、紧张性(Q4)
衍生特征
性格外向性、处事果断性、
心理健康水平、专业成就的可能性、
创新潜质、环境适应能力
;测验5:16PF测验;职业价值观测验; 职业价值观决定了一个人的职业期望,影响着其对职业方向和目标的选择。
对于个人,能做出更符合价值观的职业选择,获得更高的职业满意度,让职业发展道路更加顺畅;为自身职业规划提供良好的参考建议。
对于企业,能提高人才选拔、岗位
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