七年级下册数学《平行线的性质》相交线与平行线.pptxVIP

平行线的性质-学习目标进一步熟悉平行线的判定方法和性质；1运用平行线的性质1，2和判定进行简单的推理和计算；（重点、难点）2 掌握分析问题的方法，提高解题能力。3复习引入回顾与思考1.平行线的判定文字叙述几何语言图形 相等两直线平行 ∴a∥b 相等两直线平行∴a∥b 互补两直线平行 ∴a∥b同位角∵∠1=∠2c1内错角 a∵∠3=∠2432b同旁内角∵∠2+∠4=180°2.平行线的性质依据已知结论图形1）同位角a两直线平行a//b2∠1=∠2）同位角相等bc两直线平行内错角a）3a//b2∠3=∠2内错角相等）bc同旁内角a两直线平行）4∠2+∠4=180°a//b2）同旁内角互补bccab讲授新课例1.如图，直线 a ∥ b,直线b垂直于直线c，那么直线a垂直于直线c吗? 解： a⊥c. 理由：∵a∥b（已知）∴∠1=∠2（两直线平行，同位角相等）∵ b⊥c（已知）∴∠1=90°（垂直的定义）∴∠2=90°（等量代换）∴a⊥c（垂直的定义） 21例2.已知：如图，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，EF经过点O且平行于BC，分别与AB，AC交于点E，F．∠ABC＝50°，∠ACB＝60°，求∠BOC的度数。12? 解：∵OB平分∠ABC，OC平分∠ACB ∠ABC=50°，∠ACB=60°（已知） ∴∠OBC=ABC=25°，∠OCB= ACB=30°（角平分线的性质）∵EF∥BC（已知）∴∠1=∠OBC,∠2=∠OCB（两直线平行，内错角相等）∵∠1+∠2+∠BOC=180°（平角的定义）∴∠BOC=180°-25°-30°=125°例3.如图，已知：AB∥CD，AE∥BD，试说明∠ABD=∠E. 证明：∵AB∥CD（已知）∴∠ABD=∠BDC（两直线平行，内错角相等）∵AE∥BD（ 已知）∴∠BDC=∠E （两直线平行，同位角相等）∴∠ABD=∠E（等量代换）探究应用例4.已知：如图，∠BAC，∠B，∠C是三角形ABC的三个内角。求证：∠BAC+∠B+∠C=180°证明：过点A作直线DE∥BC（请你把证明过程补充完整）我们知道“三角形三个内角的和为180°”，现在我们利用平行线的性质来证明这个结论是正确的。DE∵DE∥BC（已知）∴∠B=∠BAD，∠C=∠CAE（两直线平行，内错角相等）A∵∠BAD+∠BAC+∠CAE=180°（平角的定义）∴∠B+∠BAC+∠C=180°（等量代换）BC综合运用例5.已知：AB∥CD，∠1 = ∠2.试说明:BE∥CF.13证明：∵AB ∥ CD(已知)∴∠ABC=∠BCD（两直线平行，内错角相等）42∵∠1=∠2（已知）∴∠ABC -∠1=∠BCD- ∠2（等式性质） 即∠3=∠4∴ BE∥CF（内错角相等，两直线平行）例6.如图，A,B,C和D，E，F分别在同一直线上，AF分别交CE,BD于点G,H，已知∠C=∠D,∠EGF=∠BHA.求证：∠A=∠F证明：∵∠EGF=∠1（对顶角相等） 又∵∠EGF=∠BHA（已知）1∴∠1=∠BHA（等量代换）∴DB∥EC（内错角相等，两直线平行）∴∠C=∠ABD（两直线平行，同位角相等）∵∠C=∠D（已知）∴∠ABD=∠D（等量代换）∴DF∥AC（内错角相等，两直线平行）∴∠A=∠F（两直线平行，同位角相等）例7.如图，已知∠1+∠2＝180°，∠B＝∠3，判断∠C与∠AED的大小关系，并说明理由．A解：∠C=∠AED,理由是：∵∠1+∠2=180°（已知） ∠1+∠EFD=180°（邻补角的定义）ED321F∴∠2=∠EFD（同角的补角相等）BCG∴AB∥EF（内错角相等，两直线平行）∴∠3=∠ADE（两直线平行，内错角相等）∵∠B=∠3（已知）∴∠ADE=∠B（等量代换）∴DE∥BC（同位角相等，两直线平行）∴∠C=∠AED（两直线平行，同位角相等）思考如图,AB∥CD，AD∥BC，问：∠A和∠C，∠B和∠D有怎样的大小关系？请说明理由．DCAB课堂小结判定线的关系角的关系 同位角相等平行线的判定内错角相等两直线平行平行线的性质同旁内角互补性质线的关系角的关系课堂作业完成课程资源中的相应习题感谢聆听！