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- 2021-07-05 发布于北京
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信息技术教学应用案例
二,学时: 20 学时三,教学目标
1,才能目标:
( 1)培育同学娴熟运用信息技术收集信息,加工处理,表达出现信息的才能
( 2)培育同学在网络环境中自主学习,分工协作的才能
( 3)使同学获得亲身参与争论探究的体验,增强发觉问题和解决问题的才能
( 4)培育同学对信息及信息活动过程,方法,结果进行评判的才能2,学问目标:
( 1)熟识 Dreamweaver 的界面,明白 Dreamweaver 菜单,属性面板,对象面板用法,
把握超级链接,表格,层等概念;
( 2)把握文本网页的制作技术,会设置字体,字号,颜色及超级链接;
( 3)把握网页插入图像技术,会设置网页背景,明白翻转图像,图片热点等网页动态图片成效的制作技术;
( 4)把握表格制作技术,会利用表格把数据排放整齐,使网页更加清楚,有条理;能利用表格敏捷划分网页版面,使网页布局更合理;
( 5)把握网页特效制作技术,会利用 Behaviors(行为), Timeline (时间线)实现网页特效;
3,进展目标:
( 1)激发同学的学习积极性
( 2)学会共享与合作,提升科学态度和科学道德,从而产生对社会的责任心和使命感
( 3)培育同学的探究精神和创新才能
( 4)增强同学的审美才能四,主要教法,学法:
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老师适时点拨, 同学自学, 进行小组争论, 班
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