回归教育本质推进普惠发展：普惠金融贷款.docxVIP

回归教育本质推进普惠发展I普惠金融贷款 □信息时报记者徐珊珊 从“民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市”到禁止幼 儿园“小学化”，2018年，对于学前教育领域而言是行业趋向政策 严格的一年。与此同时，相关部门也在扎实推进学前教育发展的各 项举措，如大力培养幼儿园师资、完善幼儿园教师准入和招聘制度, 广州各区推行一区一策，推进学前教育普惠健康发展。 广州“一区一策”破解入园难 2018年1月底，《广州市发展学前教育第三期行动计划 (2017^2020年)》正式印发执行。其中提到，到2020年全市适龄儿 童学前教育三年毛入园率保持100%以上，全市普惠性幼儿园覆盖率 (公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比 例)达到80%以上，从而破解“入园难”“入园贵”。 广州通过“一区一策”的措施，明确应对“全面二孩”入园问题 的具体举措和各区年度学位增长计划。例如越秀区以改建、扩建、 合并、迁址办园等方式，扩增学前教育资源，对拆并的中小学用地, 建议仍保留为教育用地，用作学前教育的储备资源。对于学前教育 需求较旺、迫切需通过新增幼儿园来缓解学位紧张的片区，适当考 虑新增部分小型幼儿园及非独立占地幼儿园。 2018年以来，天河区率先探索建设微小型幼儿园，放宽而积、 规模限制，鼓励社会力量办学；番禺区则引导多元化办园，按照不 超20%的比例，允许社会力量举办个性化、优质化的民