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用 2 ~ 6 的乘法口诀求商 第 2 课时
第 2 单元 表内除法（一）
-
一、课堂导入
填一填，并说出用哪句乘法口诀。
12 ÷ 6 ＝ 6 ÷ 2 ＝ 12 ÷ 4 ＝
8 ÷ 2 ＝ 9 ÷ 3 ＝ 10 ÷ 5 ＝
2
3
3
4
3
2
二六十二
二三得六
三四十二
二四得八
三三得九
二五一十
二、探究新知
每屉 4 个，有 6 屉，一共有多少个包子?
一共有 24 个包子，每屉 4 个，可以分多少屉?
一共有 24 个包子，有 6 屉，平均每屉有多少个?
二、探究新知
每屉 4 个，有 6 屉，一共有多少个包子?
4×6＝24
四六（ ）
二十四
二、探究新知
一共有 24 个包子，每屉 4 个，可以分多少屉?
24÷4＝
四（ ）二十四
六
6
二、探究新知
一共有 24 个包子，有 6 屉，平均每屉有多少个?
24÷6＝
（ ）六二十四
四
4
二、探究新知
4 × 6 ＝ 24 24 ÷ 4 ＝ 6 24 ÷ 6 ＝ 4
都用的是乘法口诀四六二十四求出结果
观察这三个算式有什么联系？
比较两道除法与乘法算式会发现：除法算式中的除数和商是乘法算式中的乘数，除法算式中的被除数是乘法算式中的积。
三、巩固练习
1. 想一想，填一填。
4
四
4
六
6
6
五
5
5
三、巩固练习
2. 填一填。
5
4
6
3
5
3
三、巩固练习
3. 算一算，填一填。
5
3
6
3
5
6
4
6
三、巩固练习
4. 把一条绸带平均分成 3 份，每份是多少米？
12 ÷ 3 = 4（米）
答：每份是 4 米。
三、巩固练习
5. 有（ ）块西瓜，（ ）个盘子，平均每个盘子放几块西瓜？
9
3
9 ÷ 3 = 3（块）
答：平均每个盘子放 3 块西瓜。
四、课堂小结
进一步学习了用 2~6 的乘法口诀求商的方法，通过对情境图的观察，我们知道通过一个乘法口诀可以解决多个乘除法问题。
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