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平原县学校语文老师基础学问测试试题
课程标准懂得部分( 20 分)
一,填空题(共 12 分,每空 1 分)
.语文是最重 要的 ,是人 类文化的重 要组成部分 ;
与
的统一,是语文课程的基本特点;
语文课程目标依据 , ,
三个维度设计;
语文教学应在师生公平对话的过程中进行; 同学是语文学习的 , 老师是学习活动的 ;
阅读是同学的 ,不应以老师的分析来代替同学的阅读实
践;阅读教学是 之间对话的过程; 5.语文课程标准中规定,第一学段课外阅读总量不少于 万字,其次学段课外阅读总量不少于 万字,第三学段课外阅读总量不少于 万字;
二,简答题( 8 分)
1,《语文课程标准》提倡哪些课程理念?( 4 分)
2,请问什么是语文素养?语文素养与语文才能有什么区分?( 4 分)
新课程教材教法部分( 20 分)
论述与评析( 20 分)
要求:请从 1,2 题中任选一题作答,从 3,4 题中选一题作答,每题 10 分, 多项者按前一题评分
时下,在一些课堂中,经常遇到这样的情形:老师说: “同学们喜爱哪段就学哪段,大家自由组合,挑选同一学习内容的同学坐在一起; ”于是,课堂成了“自由市场 ”,同学们交换位置, 你争我抢, 自由民主的气氛充满着这个空间;
作为老师你对这一教学现象怎么看?应当怎么办?( 10 分)
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试依据课程标准中有关要求,作案例评析; ( 10 分)
《乌鸦喝水》教学片段
师:乌鸦特别聪慧, 很善于动脑子, 同学们平常遇到问题也要仔细摸索; (这时,有一位同学举起了手)
师:你有什么问题要问?
生:老师,乌鸦不肯定能喝到水;
(此语一出,教室一片哗然) 师:你为什么这样说呢?
生:由于石子会把水埋没的;
(教室里静得特别,其它同学都看着老师如何处理这件事)
师:(有些愤怒地说)石子怎么会把水埋没呢?连常识都不知道,以后回答疑题前要多动脑筋,不要乱说,期望小伴侣以后也要留意,知道了吗?
生:(其它同学异口同声地说)知道了;
3,简述新课程下低年级阅读教学的基本步骤; (10 分)
4,简述新课程下中高年级阅读的一般步骤; ( 10 分)
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语文基础学问和文学文化常识部分( 60 分)
一,填空题 (每空 0.5 分, 34 分)
《汉语拼音方案》中共有声母 个;单韵母 个;整体认读音节个;复韵母 个,其中鼻韵母 个;
给下面黑体字注音
炽(
)热
装载(
)
戛(
)然而止
揩(
)拭
安慰(
)
殚(
)精竭虑
3.请写出下面汉字的正确笔顺:
火: 毋: 敝:
叉:
卅:
凸:
4
.
“
六
书
”
是
汉
字
六
种
造
字
方
法
包
括 “闷”是
,
,
字,“甜”是
,
,假借,转注;“手”是字,“末”是 字;
字;
5, 学而不思就罔 这几个字按音序排列为
,
,
,
,
,
;
6,下面的故事分别出自哪一部名著,并注明作者
过五关,斩六将
出自
,作者
西天取经
出自
,作者
刘姥姥进大观园
出自
,作者
逼上梁山
出自
,作者
7, “文房四宝”是指
,
,
,
;
8,“岁寒三友”指的是
,
,
;” “花中四君子”
是指梅,
9.四书包括
,
,
,
,高校,中庸
;
;五经包括
,书,礼,易,
;
10,《卜算子·咏梅》作者是 , 卜算子 是一种 ;
11,《卖火柴的小女孩》作者 ,是 闻名作家,他的作品仍有
《 》,《 》
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12 ,古代文人勤奋读书的故事许多,流传甚广的有
(填 2 个成语)
, ;
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13,高尔基的自传体三步曲包括《童年》,《 》,《 》;
14,以下词语有错字吗?把你认为有错的改过来;(在原词语上改也可以) 迫不急待 穿流不息 世外桃园 再接再励
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一愁莫展 管中窥豹 可见一般
二,古诗词填空( 10 分)
把诗句填写完整,并写出各句的作者;
几处早莺争暖树, ;
千里莺啼绿映红, ;
我劝天公重抖擞, ;
会当凌绝顶, ;
西塞山前白鹭飞, ;
2,有时候, 一些人对自己所处的环境反而不及旁人看得清晰, 这就是人们常说的“ , ”,大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句;
3,阅读古诗文,四季美景尽收眼底;早春有 的(作者) “ ,草色遥看近却无;”盛夏 有
“ ,映日荷花别样红;”深秋有 “停车坐爱枫林晚, ;”寒冬有 “忽如一夜春风来, ;”
三,挑选题( 10 分)
1,依次填入以下各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )
①故宫博物院的珍宝,馆里陈设着各种奇珍异宝,古玩文物,令人
( );
②玉器厂展品室里陈
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