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学校英语语法总结
一,时 态小结
时态 定义 特点 动词的变化规章
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一
般
表示常常性或习惯性
现
的动作 .
在时
现
在
表示现在或现在一阶
进
段正在进行的动作 .
行时
一
般
表示过去某时发生的
过
动作或情形 .
去时
一般
将 表示将要发生的事情来
时
every day/morning/ . usually
now/ look/ listen
yesterday morning/afternoon/evening
last year/month
a minute ago/an hour ago
this morning/afternoon/evening
tomorrow
the day after tomorrow/
the next day/Monday .
at the weekend/tonight
tomorrow night/morning/afternoon
第三人称单数的变化情形 :
一般情形在词尾直接加 -s
以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的词加 -es
以辅音字母加 y 结尾的词 , 将 y 改成 i 再加 -es
现在分词的变化情形 :
一般情形在词尾直接加 -ing
以 e 结尾的词 , 去掉 e 再加 -ing
以重读闭音节结尾的词 , 双写最终一个字母加 -ing
动词过去式的变化情形 :
一般情形在词尾直接加 -ed
以 e 结尾的词加 -d
以辅音字母加 y 结尾的词 , 将 y 改成 i 再加 -ed
以重读闭音节结尾的词 , 双写最终一个字母加 -ed
主要构成
be going to/will + 动词原形
be + 形容词
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凡是在 must, mustn ’t, can, can ’ t, let ’ s, don ,will ’t, 后 may 的肯定要用动词的原形
二,名词的复数;
名词按其数 ,可分两种 :可数名词和不行数名词 .
可数名词的复数变化规章 :
一般情形下 , 直接在词尾加 -s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens
以 s,x,sh,ch 结尾的词 ,在词后加 -es, 如 :class-classes, box-boxes, match-matches,
以辅音字母 +y 结尾的 ,变 y 为 i 再加 -es, 如:city-cities, family-families, country- countries
以 f 或 fe 结尾的 ,变 f 或 fe 为 v 再加 -es, 如 :knife-knives, wife-wives, life-lives,
以 o 结尾的加 -es 或 -s, 如 : radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,
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man-men, woman-women, foot-feet, child-children,
三,形容词的比较级,最高级;
形容词有比较级与最高级之分 , 单音节词的变化规章 :
一般情形下 , 直接在词尾加 -er 或 -est, 如 :small-smaller-smallest, short-shorter-shortest
以 e 结尾的 ,加 -er 或 -est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.
3. 以辅音字母 +y 结尾的 , 变 y 为 i 再加 -er 或 -est, 如 :busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.
以重读闭音节 ,一个辅音字母结尾的 , 双写该字母 ,再加 -er 或 -est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.
多音节的词 ,前加 more, most, 如 : beautiful-more beautiful-most beautiful.
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good-better-best
四, be 动词 ,助动词 ;
现阶段 be 动词形式有 : am, is, are, were, was, isn
助动词形式有 : do, does, did, don ’ t, doesn ’ t, didn
’ t, aren ’t
’ t, weren ’ t, wasn ’t
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※ 1. 在英语句子中进行变化的时候 , 有 be 动词的就在 be 动词上变化 ,变 “过去 ”, 否“定 ”; 否定 过去 否定
am--
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