小语文假期培训总结推荐文档.docxVIP

精品学习资料 欢迎下载 学校语文假期培训总结 作为一个学校语文老师，在假期培训之后怎么样写总结呢？我们可以看看下面哦！ 学校语文假期培训总结 1 我参与了 xx 市学校语文教 师暑期培训，先后倾听了 xx ，xx ，xx ，xx ，xx 等名师的报告，我专心去领悟他们的观点，吸取精华，蓦然发觉自己的 训练观念得到了洗礼，对训练理论学习得到了升华，对自主学习型课堂的懂得有了新感悟，使我受益匪浅，收成丰厚； 回首这四天的培训历程，紧急而有序；每天来回 80 余 里到东关学校参与培训， 来去匆忙； 上午坐在礼堂里听报告， 下午返校做作业，上网沟通感悟或撰写论文；虽然辛苦而劳 累，但每天的感觉都是充实而幸福的； 教科院邀请了全市名师给我们举办专题讲座；这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田；名师们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精深的理论阐述，使我的训练教学观发生了很大的变化，更重要的是从专家们的身上学到了做学问和为人师的道理；刘金龙老师的总结引人入胜；高黎校长的《为孩子播下“悦读”的种子》的 报告， 让我第一次去真正近距离熟悉， 感受“悦读” 的欢乐； 栾聚芳校长关于《唱响“初读感知三部曲”， 深化“细读感悟三层次”》揭示了自主互动型语文课堂的神奇面纱；王 英主任《规范写字教学，夯实同学基础》的报告，道出了抓 精品学习资料 欢迎下载 好写字教学的胜利要领，只有不断地练习，才能猎取胜利； 多位老师介绍了改进作文教学的争论成果，我深感于语文老 师的创新精神和执着追求，王香兰老师“作文教学的聪明来 源于生活”的教学理念在 xx 遍地开花；名师的报告阐述中无不渗透出一种哲理：不能文章小而不规范；不以孩童小而 不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！不学习 是要落伍的，作为老师我们岂能停步不前？ 通过学习，使我深深地熟悉到自己的课堂教学只是形式 上自主互助，要构建真正的自主互助学习型课堂仍有很长一段路要走，令人深思：要想跟上教学改革的步伐，第一要转变传统的训练观念，树立正确的师生观，增强喜爱训练事业的信念；老师要具有治理职能，应成为同学潜在品质的开发者；成为训练教学的争论者；成为同学的心理询问者和健康的引领者；成为课程的开发者和建设者；成为同学学习的引领者，促进者，合作者；其次，实现老师角色的转变；必需具有高尚师德，转变训练思想，训练教学观念，教学理念， 不断提升专业素养，以适应素养训练进展的要求；“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦；”课堂上，有时由于同学表现不好或学得不好，我会讥笑他们，损害了同学的自尊，疏远了师生关系；老师应恰如其分地给同学勉励，认 精品学习资料 欢迎下载 少一些冷漠； 多一些观赏， 少一些打击， 从而拉近师生距离， 构建教学双主体之间的相互敬重，相互信任，相互懂得的新 型的公平，民主的师生关系；为同学创设一种和谐，宽松的 “心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，使课堂变为同学学习的乐园，成长的家园； 在培训学习的时间里，来自名师的谆谆教导，来自同行 的互动沟通，汇成了一股股沁人肺腑的暖流，汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持，勉励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留，对于培训赐予的清泉，我要让它长流，牢记在心，时 刻振作精神， 鞭策自己； 路漫漫其修远兮， 展望将来的工作，学习之路，将是永无止境而又艰巨曲折的，而我却愿在这快 乐而无止境的追求中去实现自己的理想 ； 学校语文假期培训总结 2 这次假期培训重点放在了新课标的学习上；作为一线的学校语文老师，我最大的感受 就是教学目标更明确了；就语文学科而言，原先的《语文教 学大纲》在教学目标上，曾显现过两种不良倾向：一是过分 强调思想性；二是过分强调文学性；滔滔不绝一堂课，到头 来，同学在语文才能的培育上收效甚微；新的课程标准明确 提出了要培育同学的语文才能，一是主见实现教学上的主体 性，一是强调进展同学的个性特长； 新课标要求全面提高同学的语文素养，要求同学扩大知 精品学习资料 欢迎下载 实践系统，致力于同学语文综合素养的提高，促进语文课程的出现方式和同学学习方式的转变；对于学校语文教学来 说，既要转变教的方式又要转变学的方式 , 培育和形成“自 主，合作，探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要冲突，教的方式一转变，学的方式也随之转变；学的方式转变可以理性地在课堂中出现，证明教的方式转 变，证明老师新理念的真正确树立；把课标学习与教材教法争论结合起来；要钻研新教材，懂得和把握新教材，用好新教材；要重视教学反思，个争论和收集；要牢记验证课标和检验教材的试验任务；在教学实践中，我将力求打破传统封闭，单项，机械的教学模式，主要将实行了以下几点作法： 1，仔细学习新课标，深化