小羽毛球特色教教案羽毛球.docx

精品学习资料 欢迎下载 海城区第十六学校 羽毛球校本课程教案 目 录 精品学习资料 欢迎下载 第一课 明白羽毛球 ???????????????? 3 其次课 羽毛球接发球 ???????????????? 5 第三课 反手击球 ???????????????? 7 第四课 身体素养练习 ????????????????? 9 第五课 击球技术 ???????????????? 11 第六课 步法——转身， 跨步 ????????????? 13 第七课 步法——滑动，交叉步 ???????????? 15 第八课 基本技术训练 - —扣球 ??????????? 17 第九课 基本技术训练——杀球 ??????????? 19 第十课 基本技术训练——击球 ??????????? 21 第十一课 放松运动 ??????????? 23 第十二课 单打技术 ??????????? ２ 5 第十三课 挥拍技术 ??????????? 27 第十四课 低手击球 ??????????? ２8 第十五课 握拍方法 ????????????????? 30 第十六课 基本站位 ?????????????????? 3 ２第十七颗 反手网前发球 ??????????????????? 34 精品学习资料 欢迎下载 学校选项分层体育教学教案 (羽毛球） 第 1 次课 认知目标 :初步明白羽毛球运动以及羽毛球相关学问； 学习 技能目标：学会握拍，挥拍，击球等基本技术动作 . 目标 情感目标 :提高同学进行羽毛球学习得爱好以及积极得参加意识 . 学习 内容 羽毛球运动简介，握拍，挥拍，击 场 地 羽毛球场 球基本技术；高远球（层次二 )； 器材 羽毛球 教学过程 课堂常规（重点 )— -— -羽毛球运动简介—－ -—嬉戏－ -— -—握拍，挥拍，击球－—－ -高远球 -— -－教学竞赛—－—— -个人锤炼方案 -－－———－总结 序 时 达成目标 学问与探究 老师指导 同学练习与组织形式 负 号 间 荷 一 8 1，良好得组 1，破窗理论 １，介绍破窗理 组织形式：同学围坐一圈 织 纪 律 性 及 ２，没有法规 , 论 1，“破窗理论”得感想 团队精神； 不成方圆； 2，同学们都就 2 ，自由发言制定课堂常 2，培育良好 3 ，“大家得课 是课堂得主人， 规，治理等（老师加以正 得 课 堂 纪 律 堂” 课堂秩序， 治理 确引导 ) 习惯 由 同 学们 自 己 制 定 ( 老 师 引 导） 二 1 1，明白羽毛 1，羽毛球运动 1，提问式教学 组织：同学围坐一圈 三 ５ 球运动， 喜爱 得起源 2，通过羽毛球 形式：老师提问讲解 ,同学 四 1 羽毛球运动 . 2，羽毛球运动 运动简介， 使学 积极提问并回答 ,回答正 五 ５ 1，营造宽松 得进展 生 更 加了 解 这 确得同学赐予加分； 2 得课堂氛围 3，羽毛球拍得 一 运 动并 积 极 组织形式：面对面成四排 ０ 1，学会握拍， 购买，修补， 参加进来； 站立，同学之间一臂距离 2 挥拍， 击球等 爱护 . １，嬉戏方法介 1，找到伴侣者瞧表演 ０ 基 本 技 术 动 嬉戏 :找伴侣 绍 2 ，没有找到伴侣者表演 作 1，握拍得几种 2，老师勉励并 正规得俯卧撑； 掌 握 高 远 球 方法 . 参 与 到游 戏 中 1，瞧图片比较 技 术 ( 层 次 2，握拍， 挥拍， 来； 2 ，检查握拍得部位就是 二） 击球得连贯 1，正确合理得 否精确?????； ( 虎口对侧斜棱 1，高远球技术 握 拍 就是 完 成 等) 在 比 赛 中 所 各 种 技术 动 作 ３，体验握拍得松紧度 发挥得作用； 得前提； （握手，比如抓小鸟） 2，示范讲解正 4，留意握拍得调整 手握拍，反手握 5 ，学习正反手握拍得转 拍； 换方法 . 3，帮忙同学建 １，两人一组同学自由组 立 动 作得 概 念 合进行摸索练习 . 与形象； 2，瞧谁打得最高最远； 1，示范讲解 １，老师与同学竞赛 ,同学 2，勉励同学全 之间竞赛； 身放松， 潇洒击 2，总结竞赛 球. 3，得出结论 精品学习资料 欢迎下载 1，与同学竞赛， ４，直线高远球技术学习 引 导 同学 发 现 5，斜线高远球技术学习 高 远 球在 被 动 6，留意高远球球得落点 等 情 况所 发 挥 得作用； ２，通过竞赛让 学 生 积极 地 投 入 到 高远 球 技 术得教学中来； 六 8 1，培育同学顽 强 拼 搏 得 教学竞赛 1，观瞧， 勉励，加油， 指导，建 纵情享受竞赛 精神； 议； 七 4 １，学会制定 1，怎样科学地 1，老师提出自 1，积极放松 个 人 锻 炼 计 划 制 定 个 人 锻 炼 方案 己 得 观点 供 学 生参考 2 ，发言