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5.1.2垂线;练习;2.画出下列线段、射线的垂线。;;思考;;; 练2：选择题
已知，P是直线a外一点，则下列说法 中正确的是：（ ）
（A）过点P作a 的垂线， 垂足为D ，直线PD是点P到直线 a的距离。
（B）过点P作a 的垂线段PD，则PD是点P到直线a 的距离。
（C）过点P作直线交 a 于 D ，则线段PD的长是点P到直线 a 的距离。
（D）过点P作a 的垂线段PD ，则线段 PD的长是点P 到直线 a 的距离。;;例3：如图：AB⊥ BC,BD⊥AC,垂足为D ，
（1）图中共有 个直角，它们分别是 。 ;;练2、如图，点M???N分别在直线AB、CD上，用三角板画图， 1)过M点画CD的垂线交CD于F点, 2)M点和N点的距离是线段____的长， 3)M点到CD的距离是线段____的长。;练习3：如果 ∠A+∠B=90°，且∠A与∠B的度数比为4︰5，求∠A与∠B的度数。;;练习5、如图，试用直尺或三角板量出：
1.城市A与城市B的距离．
2.城市A，B到大河l的距离．;6.画∠AOB =60 °，作∠AOB 的角平分线OC，在OC上截取OP=2cm，作PE⊥OA于E，PF ⊥OB于F，量出点P到OA、OB 的距离。;7：如图2-22，AC⊥BC于C，CD⊥AB于D，DE⊥BC于E．试比较四条线段AC，CD，DE和AB的大小;如图：在铁路旁边有一张庄，现在要建一火车站，为了使张庄人乘火车最方便（即距离最近），请你在铁路上选一点来建火车站，并说明理由。;立定跳远中，体育老师是如何测量运动员的成绩的？;选择题：;想一想：;回忆两条直线相交这部分知识，并问：你们能够把它们画成一个知识结构图吗？ ;
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