七年级体育与健康教案新部编本：燕式平衡.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 初一年级体育与健康课课时计划 人数： 第 3 周 2次课 任课教师： 教 1．前滚翻 教 复习前 滚翻，使学生对前滚翻的动作要领得到进一 学 2．燕式平衡 学 步掌握和提高。 内 目 学习燕式平衡，通过练习使学生掌握燕式平衡的基 容 标 本动作方法，进而提高学生的平衡能力 教学内容 上课常规 30”—— 1’ 绕操场慢跑 5 徒手操练习 4 前滚翻 15  次数 教师指导 学生活动 1 次 1． 教师提前出席 1． 体委整队， 检查 准备与检查器 人数，向教师报 械 告 2． 接受体委报告， 2． 向教师问好 向学生问好 3． 宣布本课 内容 与目标 3 圈 教师察看学生 学生认真达成 练习，并从旁鼓励 教师布置的练习任 学生战胜困难 ，积 务 极练习 4×8拍 教师解说及示 学生认真听教 范练习方法，并用 师解说示范练习动 口令指挥学生进行 作，并在教师的口 练习 令指挥下进行练习 5—6次 教师察看学生 学