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七年级上册数学《从算式到方程》一元一次方程4.pptxVIP

七年级上册数学《从算式到方程》一元一次方程4.pptx

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第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程-以下式子哪个是方程32x+45y12x+15y+45=64x+y-7z=18X+y12定义:含有未知数的等式称为方程例1:用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?解:设正方形的边长是X 4X=24例2:环形跑道一周长为400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?解:设沿跑道跑x周,可以跑3000m 400x=3000观察:4x=24400x=3000相同点:1.只有一个未知数 2.未知数的次数都为1练习1.一台计算机已经使用1700小时,预计每月平均使用150小时,经过多少个月这台计算机的使用时间达到2450小时?解:设经过x个月这台计算机的使用时间达到2450小时 1700+150x=2450练习2.某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?解:设这个学校有x名学生,则女生人数是0.52x,男生人数是(1-0.52)x 0.52x-(1-0.52)x=80观察:4X=24400x150x=2450思考:X=1000与x=2000中那个是方程0.52x-(1-0.52)x=80的解小结通过复习方程的定义,了解什么是一元一次方程,了解了解方程的概念以及什么是方程的解通过对一元一次方程的认识,学习如何列一元一次方程,即分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程

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