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照明实测试验报告
试验时间: 2021 年 11 月 8 日 星期日试验地点: 南四三楼专业教室
董昊宇 U202115266
李卓远 u202115319 毛明松 U202115271 颉泽天 U202112582
一,试验目的与要求
对已建成的建筑物,如商店,教室,阅览室,车站,广场,道路,隧道等大 面积室内外照明, 为了检验照明成效, 照明设计方案合理与否, 要求我们进行照明实测工作, 主要是测量照度和亮度限于设备条件, 这里仅对比度的实测进行介绍;通过试验要求同学把握实测方法和实测数据的整理方法;
二,试验设备
照度计
测距仪
三,实测内容及方法
对于不同的建筑物具有不同的照度功能要求, 要依据这一性质来打算实测内容;例如对于阅览室主要测量水平照度,平均照度,照度匀称度;对于书库仍要 增加书库的垂直照度;对于商店由于其入口,橱窗,店内正面,侧面 ,货架的照度要求不同, 应分别测量水平或处置方向的照度; 对于教室要增加测量黑板的
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垂直照度;对隧道,由于入口,出口明暗不同的视觉条件要分段进行测量;对道 路照明,由于它负有交通安全的特别要求,要对 1;5 高度垂直照度和环境照明情形进行测量; 总之要依据被测对象照度的特点, 打算测量内容; 除此之外仍应对各反光表面的光反射比,房间,建筑物尺寸,灯具型号,挂高,布置,功率, 污染情形,使用时间,光通量等进行测量或明白;下面仅以教室实测简洁介绍;
照明实测
实测内容
室内照度分布,平均照度,照度匀称度,壁面光反射比;
实测方法
绘制教室平,剖面图,灯具布置图,记录灯具型号,功率,污染情形,使用期限,挂高,课桌高度及其布置,黑板尺寸及起放置高度,倾角等;在可能的条件下,为了更好地反映设计意图,最好成批地换成新灯泡,灯具应清扫一次;
测量平面的布置
将教室的工作面划分为边长约 1 米的方框网, 方格大小主要依据灯具布置和工作面光分布的特点来定,另一种方法是在答应的精度(如误差小于 10%时) 要求下,削减测点数目可以用下表所举荐的确定最少测点的 简洁方法进行;
表 1— 4.1 室形指数与测点关系室形指数 Κ( r ) 最少测点数目
﹤ 1 4
1~ ﹤2 9
2~ ﹤3 16
≥3 25
表注:房间指数 Κ( r ) = (1---4.1 ) 式中: L------- 房间长度( m);
W------ 房间宽度( m);
--- -- 灯具高度( m),即灯具开口与工作面的高度;
采纳此法时,假如测点数与灯的数量一样,就必需增加测点数以免测量结果误差太大;
)测室内照度分布, 测点可选在每个方格的 中心位置上, 然后测量其照度值;
)测室内平均照度,应在每个工作面涿个测量照度后;然后将全部测点照度读数相加后取平均值;
= ( ) (1---4 ; 2 ) 测工作面最低照度,挑选具有代表性的剖面,每隔 1~3 米匀称布置点并找出
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照度最低值 ,按下式运算照度匀称值 U;
U= (1---4 .3 )
测量方法
照度计在使用前应进行检验或矫正,并预照 3~5 分钟;
在测量时应待仪器数显稳固后在进行测量,并留意在测量中不要在照度计光电接受仪器上造成阴影;
为测量结果精确,在测量前先将被测灯点燃 20~30 分钟,以使光输出稳固;
测量工作面上照度,同时用两台照度计进行测量,一台放在房间中间作为检测光源因电压波动所产生的误差,一台在测点上巡回检测;
当测量新安装的气体放电光源时,必需将光源点燃 100 小时后才可以进行正式测量工作;
测量教室黑板面上的照度公布,平均照度和匀称照度(有条件时应测
量黑板的光反射比,粉笔板书亮度及座位的眩光区域;
测量教室各反射面的光反射比,光反射比的测量方法前面而已述;
四,数据整理
我们挑选了华中科技高校西十二的 S110 教室作为试验对象,进行测量和分析;
1 .测点数目的确定
经测量,教室的长度 L=15.3m 宽度 W= 8.1m
灯具高度 =3.56m-0.9m=2.66
房间指数Κ( r)=1.99
依据表 1— 1.4, 最少测点数目为 16 个,而房间的灯具数目为 8 个,为了试验更精确综合考虑,我们选 21 点;
测点位置的确定等照曲线总图
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被测点照度表
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绘制等照曲线
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求室内平均照度
= ( ) =1/21
( 149.6+169.0+161.1+84.5+104.4+97.4+112.8+167.7+150.8+82.1+105.
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