小学六年级语文上册5《七律 长征》课堂作业设计和课后练习.pdf

小学六年级语文上册5《七律 长征》课堂作业设计和课后练习.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
5 《七律 长征》 课堂作业设计和课后练习 授课 课题 七律 ·长征 课型 讲读课文 2课时 时间 第一课时 课堂作业新设计 一、我能选择下面词语中加粗字的正确读音。 (用 “√”表示出来) 远征难 (nán lán) 五岭 (lǐn lǐng) 腾细浪 (tén téng) 乌蒙 (mén méng) 水拍 (pāi pò) 桥横 (héng hén) 云崖暖 (luǎn nuǎn) 尽开颜 (jìn jìng) 岷山 (mián mín) 二、根据上句填下句或根据下句填上句。 1.红军不怕远征难,________________ 。 2.更喜岷山千里雪,_______________ _。 三、根据课文填空。 1. 《长征》是一首 律诗,作者是 ,写于1935年10月, 即 。 2. “________。”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶 迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。____________,__________”这 两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“____ ___ _,________”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。 【答案】 一、nán lǐng téng méng pāi héng 二、1.万水千山只等闲 2.三军过后尽开颜 三、1.七言 毛泽东 长征途中 2.万水千山 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 第二课时 课堂作业新设计 一、我能给下列加点的字选择正确的解释 尽:①完毕 ②全部用出 ③都,全 1.尽开颜 ( ) 2.用尽力气 ( ) 3.尽力 ( ) . . . 开:①通,使用 ②表示分开或扩展③举行 ④发动,操纵 1.开动脑筋 ( ) 2.开运动会 ( ) 3.开路先锋 ( ) 4.尽开颜 ( ) . . . . 等:①平常 ②级位,程度的分别 ③待,候 1.等车 ( ) 2.只等闲 ( ) 3.一等奖 ( ) 二、我能写出下列词语的反义词。 难── ( ) 细── ( ) 闲── ( ) 暖── ( ) 喜── ( ) 横── ( ) 三、我能体会诗句所表达的思想感情 1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 “逶迤”“磅礴”形容山的____,这是实际的山;“细浪”“泥丸” 形容山的____,这是红军眼里的山。诗句表现了红军________。 2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 “暖”字表达了红军巧渡金沙江的____心情;“寒”字表现了红军飞夺泸 定桥的______。诗句表现了红军______________。 【答案】 一、尽1.③ 2.③ 3. ② 开1.④ 2.③ 3.① 4.② 等1.③ 2.① 3.② 二、易 粗 忙 寒 悲 竖 三、1.连绵雄伟 渺小 蔑视困难的精神 2.喜悦 险峻 不惧危险勇往直前的大无畏精神 课后作业 基础积累大巩固 一、给加点的字选择正确的解释,把序号填入括号内。 闲:①没有事情做 ②与正事无关的 ③放着,不使用 1.他俩正在闲谈。

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

侗感教育资源为您提供优质教育资源,全力打造侗感教育品牌!

1亿VIP精品文档

相关文档