地球-我们的家园小学品德与社会人教部编版六年级下册 教学PPT课件.pptx

4; 在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。地球为人类生活提供了所需要的的空间、环境和资源等。 ;阅读课本第28页材料 ; 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。 ;阅读课本第29页材料 ;地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。他生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群，蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵住酷暑严寒。 [ 美国 ]房龙《房龙地理》 ;; 近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。 ; 生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等争以惊人的速度减少； ; 煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖...... ;煤炭 石油 天然气; 地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题;阅读课本第30页材料 ;阅读课本第31页材料 ;在1956年日本水俣湾出现的一种奇怪的病。这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”，是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。 症状表现为轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。; 日本熊本县水俣湾外围的“不知火海”是被九州本土和天草诸岛围起来的内海，那里海产丰富，是渔民们赖以生存的主要渔场。 1925年，日本氮肥公司在这里建厂，后又开设了合成醋酸厂。 1949年后，这个公司开始生产氯乙烯，年产量不断提高，1956年超过6000吨。 与此同时，工厂把没有经过任何处理的废水排放到水俣湾中。; 工厂排放的污染物与海水中的成分经过化学反应，生成了毒性极强的甲基汞。 甲基汞被鱼虾摄入，而后人不牢这而受污染的鱼虾，并经过长期食用，最终患上水俣病。;请用下面的关系图说一说你对环境的问题的理解;选择某个方面的环境问题，查阅资料，说说其带来的危害。然后，仿照水俣病的案例，试着也画出类似的关系图。;人类不当行为伤害地球环境的资料;可怕的大气污染; 毫无节制地开采; 如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。;; 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。 ;巴黎协定 （2016年签署的气候变化协定） 《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过、2016年4月22日在纽约签署的气候变化协定，该协定为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。 《巴黎协定》主要目标是将本世纪全球平均气温 上升幅度控制在2摄氏度以内，并将全球气温上 升控制在前工业化时期水平之上1.5摄氏度以内。 2019年9月23日，俄罗斯总理梅德韦杰夫签署 政府令，批准巴黎气候协定，俄罗斯正式加入 巴黎气候协定 。 11月4日，美国开启退出《巴黎协定》正式流程。;阅读课本第32页阅读角材料;你还知道哪些关于保护地球 的协定或法律？;《中华人民共和国大气污染防治法》 是为保护和改善环境，防治大气污染，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展制定。由全国人民代表大会常务委员会于1987年9月5日发布，自1988年6月1日起实施。; 人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 ; 循环经济亦称“资源循环型经济”。以资源节约和循环利用为特征、与环境和谐的经济发展模式。强调把经济活动组织成一个“资源_产品_再生资源”的反馈式流程。其特征是低开采、高利用、低排放。所有的物质和能源能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用，以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小的程度。;阅读课本第33页材料 ; 海浪发电;你还知道哪些与保护地球有关的日子？ 在这些日子里，我们可以做些什么？;2月2日 世界湿地日 3月12日 中国植树节 3月22日 世界水日 4月22日 世界地球日 5月31日 世界无烟日