探访古代文明 小学品德与社会人教部编版六年级下册 教学PPT课件.pptx

６ 探访古代文明; 放眼世界，人类拥有很多文明成就，都可以溯本求源。世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造的。 ; 早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。让我们一起去探访人类早期文明。 ; 旱 灾;我发现这些早期文明都位于大河流域......; 中华名族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民，黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。 ;长江、黄河如两条巨龙，横穿了整个中国，哺育了我们中华民族。;阅读课本第36页材料 ;我们的祖先——河姆渡人、半坡人; 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 ;阅读课本第46页材料 ;古埃及;古印度;我发现早期文明都有文字出现，它们有共同点也有不同点。;甲骨文;楔形文字;象形文字; 文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术......他们都对人类文明发展史做出了重要贡献，对世界产生了重大影响。 ; 世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。;阅读课本第47页材料 ;阅读课本第48页材料 ;古埃及人是怎么建成如此巨大而精美的金字塔？ 这些不同形状的巨石是怎样堆砌成形的？ 金字塔是用来做什么用的？ 木乃伊又是如何制作的？;请你选择一个感兴趣的问题尝试着自己去探究;阅读课本第48页阅读角材料;阅读课本第49页材料 ; 在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。