科技发展造福人类 小学品德与社会人教部编版六年级下册 教学PPT课件.pptx

8 科技发展 造福人类; 人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心，而太阳月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之士，不盲从权威，不迷信教条，坚持真理，甚至不惜牺牲生命。 ; 哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？表现了怎样的精神？;日心说 地心说; 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后，其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 ; 你知道哪些著名的航海家？收集相关资料，说说他们的故事。; 人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题，有不同的说法，19世纪初，达尔文提出“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。 ;; 科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断的改变着人类的生产与生活方式。 ; 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。 ; 蒸汽机发明后得到广泛的应用，结合以下材料，说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。;瓦特看见水壶烧开产生灵感发明蒸汽机; 爱迪生发明电灯泡; 爱迪生发明电灯泡; 你从瓦特、爱迪生的故事中受到了哪些启发？; 当前信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐交流等的新平台。 ;移动支付 智能分拣机器人;远程教育;互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响？;阅读课本第62页材料; 科技技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科技成果的同时，也带来了新的烦恼。 ; 电子垃圾; 如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 ;第二十九条 国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。; 科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科??更好地为人类造福。 ;; 人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游；人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底......科技让梦想变成了现实. ;阅读课本第64页材料 人类对飞行的探索;明朝陶成道 火箭飞行器;氢气球首次载人飞行; 莱特兄弟飞机试飞成功; 阿姆斯特朗登上月球; 彗星探测器成功登陆; 从人类飞天的历程中，你感受到了什么？; 多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。