第二期小班组教研工作总结.docxVIP

其次期小班组教研工作总结 本学期我组连续遵循我园“十二五进展规划”的精神，以园务工作方案为指导，以“规范、常态”为重点，以新教材的园本化实施为载体，深化开展“主题背景下个别化学习环境的有效性”，通过好材料推举、主题素材点解读、理论培训等方法，有效提高了老师解读新教材，创设个别化学习环境与材料的才智。现将本学期工作作如下回顾： 一、 团结合作、体验幸福 一个成功的教研组必定是一个团结奋进的集体。一个教研组的进步还离不开每个成员的奉献，这种奉献精神来源于大家“一切为了幼儿、为了幼儿的一切”的责任心，也源自对培训事业的宠爱。 1、 在开学初，为了更好地迎接市级专家组的督导。小班组的老师们利用寒假与双休日的休息时间聚在一起商讨班级环境，共同布置教室与材料制作，通过精诚合作为我们本学期的工作开了一个好头。 2、 本学期小班组老师乐观参与我园工会组织的“瑜伽沙龙”、“点心烘培”等活动，在轻松开心的氛围下相互学习，共同制作，在获得阅历的同时也为凝集教研组力气奠定了良好的基础。 3、 在本学期的案例评比中，组内老师乐观预备，在老师们的辛勤付出下，***老师和冯力老师的案例经过层层选拔均获得了区级二等奖。在六月举办的1—5年新老师评优活动中，小班组通力合作，由***老师参赛，获得了区三等奖的好成果。 4、 在红五月我园首届骨干老师评比中，我们组多位老师乐观预备，参与竞赛。最终我们组***老师评为我园