春季园务工作计划.docxVIP

春季园务工作方案 一、指导思想 以学习理解《纲要》为重点，实践《指南》为要点，不断提高老师队伍的综合素养，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期培训在稳步中不断进展。 二、现状分析： 1. 业务学习的形式太单一，老师的主体的作用没有真正的得到发挥。征集老师们看法和看法，以便调整相应的工作。 2. 目前，我们的培训教学的工作还停留在实施的层面上，没能进行深化的争辩和总结。下一步要加强这方面的管理和引导。 3. 从我园目前开展的特色培训课程来看，老师缺乏系统的争辩和指导，因此没能准时总结教学中的规律，形成自己的特色。 4. 幼儿园虽然在开展课题争辩，但是争辩型老师的缺少和老师的日常事务太多，导致课题的争辩进展缓慢且辐射范围太小。加强争辩型老师的培育并将老师从繁琐的事务中解放出来。 三、工作重点 1. 完善各项规章制度，加大对幼儿培训软、硬件投入，充分发挥骨干、示范作用。 2. 连续努力打造具有“书香氛围”的幼儿园，完善园所大创游。 3. 强化老师队伍建设，加强幼儿老师及保育员的培训，确保连续培训的规范性实施。 4. 完善特色课程的开展，建立特色课程教研组，以研促教。 5. 加大力度开展相应的课题争辩和活动，将课题争辩落到实处。 四、主要工作与措施 （一）培训教学 依据《都江堰市进一步提升培训质量的实施看法》文件精神，对老师及培训教学工作严格要求。