4、两位数乘两位数单元计划
【单元目标】
使学生会口算两位数乘一位数,乘整十、整百数。
使学生经历两位数乘两位数的计算过程,掌握两位数乘两位数的计算方法。
使学生能结合具体情境进行乘法估算,并解释佔算的过程。
使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活 中的运用。
【重点难点】
笔算两位数乘两位数,解决问题。
理解两位数乘两位数的算理。
【教学指导】
本单元的口算乘法主要包括两项内容:第一项内容是口算两位数乘一位数: 第二项内容是乘整十、整白数。它是在学生学过两、三位数乗一位数的佔算和掌 握了乘法的基本口算方法的基础上教学的,口算是笔算的基础。教材先安排口算, 在扩大学生的口算范围的同时,为学生学习新的估算和两位数乘两位数笔算方法 做好必要的准备。并且,在估算和笔算教学活动中,又可以进一步巩固口算。这 样,有利于培养、提高学生的计算能力。本单元的笔算乘法的内容是两位数乘两 位数,是在学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的。
本单元的笔算乘法分两个层次编排。先出现不进位的,突出乘的顺序及部分 积的书写位置,帮助学生理解笔算的算理。接着,编排进位的,让学生经历两位 数乘两位数需要进位的笔算过程,帮助学生掌握笔算乘法的方法。
两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点。因为,学生掌握了两位数乘两 位数的计算方法,不仅可以解决与之有关的实际问题,还为学习多位数四则混合
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