核舟记--八年级下册语文.docVIP

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  • 2021-07-06 发布于山东
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核舟记 课题 核舟记 课型 新授课 课时安排 2 课时 课时 建议本课依据学情分课时。 第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。 第二课时 分配 进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 1.积累常见的文言文实词、 虚词,初步认识文言文中的通假字现 知识与技能: 象。 2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 教 1.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。 学 过程与方法: 2.理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。 目 标 3.学习本文“总——分——总”的结构形式。 文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的 情感态度与价值观: 才华,热情颂扬了我国古代民间艺人的艺术成就。学习它,有助于 激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。 作者简介 课 前 写作背景 预 习 读准字音  魏学洢( yī)(约 1596—约 1625),字子敬,明末嘉善(今浙江嘉兴)人。明朝末 年著名散文家。其一生短暂,著有《茅檐集》 。 本文选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十(文学古籍刊行社 1954 年版)。略有删 节。文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。 据清代笔记记载: 王叔远,常熟人, 又名叔明,号“初平山人” ,曾到过宁波,并创作了“微型木雕天封塔” 。 1994 年,在 宁波镇海发现了一枚桃核舟,核舟船篷一侧,有一明显为“明”字的标志, “明”是王

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