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八年级 下册 19.3　课题学习 选择方案（2） 麻城市思源实验学校 江新洲 本课是课题学习第（2）课时，学习运用一次函数、 方程、不等式的有关知识解决租车问题，是问题解 决学习活动，需要让学生自主地分析问题和解决问 题，并在解决问题后总结自己的思考过程． 课件说明 学习目标： 　1．会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数 　　 模型思想； 　2．能从不同的角度思考问题，优化解决问题的方法； 　3．能进行解决问题过程的反思，总结解决问题的方 法． 学习重点： 应用一次函数模型解决方案选择问题． 课件说明 某商店销售A，B两种商品共100件，如果A种商品60件，则B种商品多少件？已知销售一件A种商品可获利润30元，销售一件B种商品可获利润45元，共可获利多少元？若设A种商品x件，则B种商品多少件？总利润y是多少？ 创设情境 引入新知 　　某学校计划在总费用2 300 元的限额内，租用汽车 送234 名学生和6 名教师集体外出活动，每辆汽车上至 少要有1 名教师．现在有甲、乙两种大客车，它们的载 客量和租金如下表： 　（1）共需租多少辆汽车？ 　（2）给出最节省费用的租车方案． 提出问题 分析问题 　　问题1　影响最后的租车费用的因素有哪些？ 　　主要影响因素是甲、乙两种车所租辆数． 　　问题2　汽车所租辆数又与哪些因素有