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实用精品文件资料分享 七年级语文上册全册导学案 三河第一实验中学 初一语文 学科导学案 课题： 《古代诗歌四首》课型：预习课 教师寄语：学记古诗，聪慧一世。 学习目标： 1. 学习这四首诗 , 朗诵、背诵这五首诗词。； 2. 理解四首诗歌的意境； 3. 理解作者的思想感情。 学习重点： 1. 朗诵、背诵这五首诗词； 2. 理解作者的思想感情。 学习难点： 理解诗歌的意境 [ 学法导引 ] 本 课共选了三首诗、、一首曲，都是历来传诵的名篇。 《观沧海》是四言乐府诗，诗中通过描述海洋的辽阔壮丽， 表现了作者开阔的胸怀和豪放的气派，抒发了积极进步、盼望立功立业的思想感情。 五言律诗《次北固山下》和散曲《天净沙 ?秋思》抒写了羁旅乡愁。七言律诗《钱 塘湖春行》则描述了西湖早春的明媚风光。 学习本课，要先认识诗词的相关知识，再结合说明疏通诗句，初步把握句面意思，此后，应 抑扬顿挫的进行朗诵， 在朗诵中要想像诗中的画面， 体会诗人的感情，品味诗词的意境。 [ 知识链接 ] 认识古代诗歌知识 往常所说的古代 诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫 诗。如本课的 《 》。而把唐朝新出现的 诗、叫近体诗。如本课的《 》和《 》就是律诗。 律诗，因格律要求严格而得名，有 言律诗、 言律诗两种；律诗的格律有规定、限制了对仗，八句可分为四联， 两联必须两两对仗，