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- 2021-07-06 发布于四川
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哪块茶叶地更大呢? 预习交流 平行四边形的面积 课件设计:张 兰 竹海小学 学习目标: 1、经历面积计算公式的探索过程,理解并掌握平行四边形的面积计算公式。 2、理解什么是转化思想,能正确的将平行四边形转化成长方形。 3、会用平行四边形面积公式计算图形的面积。 预习交流 回 忆: 1、回顾平行四边形有哪些特征? 2、怎样画平行四边形的高? 3、长方形的面积是怎样计算的? 用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示1cm2 ,不满一格都按半格计算。 把数出的数据填在表格中。 平行四边形 长方形 底 高 面积 长 宽 面积 6cm 4cm 6cm 4cm 24cm2 24cm2 观察表格的数据, 你发现了什么? 预习交流 平行四边形 转化成 长方形 转化思想:把没有学过的知识转化成已经学过的知识。 合作探究 学习提示: ①先想一想沿着平行四边形中的哪一条线段剪可以拼成长方形? ②转化成的长方形的面积与原来的平行四边形的面积比较,有没有变化?为什么? ③仔细观察拼成后的长方形的长是原来平行四边形的什么?拼成后的宽是原来平行四边形的什么?那么它的面积是怎么计算的? 注意:在使用小剪刀时,注意安全! 合作探究 合作探究 合作探究 原来平行四边形的底 原来平
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