艺术领域教案：海洋世界.docx

精品学习资料 欢迎下载 艺术领域教案：漂亮的海底世界 一，活动目标： 在熟悉和明白海洋动物的基础上，用绘画表现它们的形状和简洁动作； 促进幼儿形象思维的进展及培育幼儿丰富的想像力，在此基础上能大胆地进行艺术表现与制造，进行绘画； 激发幼儿探究海底世界奥妙的欲望；培育幼儿良好的美工活动习惯，耐心细致的做事态度； 二，活动预备： ⒈ 课前请幼儿观看过各种各样的海洋生物和植物的图片， 观看过鱼缸里各种观看鱼的外部特点；幼儿观看过《海底世界》的碟； 2. 大海的声音，电影《海洋》片尾节选，幼儿作品《海底世界》的作品幻灯片，英语律动：海底小动物 幼儿美术工具： 海底世界背景图，蜡笔，图画纸，剪刀，固体胶三，活动过程： 精品学习资料 欢迎下载 老师：“小伴侣们你们听这是什么声音？”老师放录音（大海的声音）“大海里生活着很多动物，你们知道都有哪些动物生活在大 海里吗？”引导幼儿说出海洋中的几种主要动物如： 温存的鲸鱼，海龟，龙虾，海豹，温存的小海鱼，螃蟹，章鱼，凶残的鲨鱼， 会玩嬉戏的海豚， 海狮等；“你们都见过哪个海底动物的表演呢？ （幼儿说述）； 育 婴 ?? 会 老师“海里生活着各种各样的动物，除了生活着很多动物以外，仍有别的植物生长吗？引导幼儿说出海里仍生长着很多植物；” 引导孩子参观班里的环境“海底世界 ” 各种动物，并说出它们的名称， 知道幼儿模拟出有的动物的动作如： 螃蟹，海豚，鱼，海马等； 请幼儿观看真实的海底世界的碟； 边观看边讲解， 有鱼鳍，有鱼尾，也有的动物有四肢；看后提问：“它们是起什么作用的 呢？” 四，交代要求，老师简要示范作画要点 1．提示幼儿在布局时，要第一考虑画面中哪一物体画的最大，最醒目； 精品学习资料 欢迎下载 老师出示 3 张事先画好的海底动物的图片，请幼儿说出哪张画画得最合理； 老师播放一组幼儿绘画“海底世界”的作品，请幼儿观赏； （一）幼儿作画，老师巡示指导 勉励和提示幼儿将主要物体（如鲨鱼，鲸鱼，海豚等） 画大，鱼画得要小； 指导幼儿在鲨鱼和鲸鱼的四周可以添画上各种各样的海底世界中大小动物和植物，将画面画的丰富，喧闹； 勉励幼儿大胆作画，大胆地发挥制造力和想象力； 指导幼儿合理着色，并涂色匀称； 老师； 老师给小伴侣们预备了蜡笔和白纸， 下面请小伴侣把想像的海底世界的动物们画出来， 我们一起描画出一幅漂亮的海洋世界吧； （二）老师引导幼儿绘画，勉励幼儿大胆表现 1. 幼儿作画，可参考老师供应的图片，将自己心里的海底世界画出来；