四年级：语文教案－老师的鼻子(示范文本).docx免费

四年级语文教案 | Chinese Lesson Plans 教案实用文本 新修订小学语文教学教案 语 文 教 案 ( Chinese Lesson Plans ) 学 校：_______________________ 年 级：_______________________ 教 师：_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 四年级：语文教案－老师的鼻子(示范文本) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础学科，只有具备了一定的语文知识，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 　　老师的鼻子可以摸吗　　福建 游连斌　　年级：高年级　　活动课题：老师的鼻子可以摸吗　　活动目标：　　通过生动有趣的活动，培养学生能言善辩能力，发展学生的求异思维能力，更为重要的是引申“可以摸”的问题，说明老师不要摆架子，要和学生建立平等友好的关系。　　活动过程：　　一、激疑导入　　上课伊始，幻灯出示课题：老师的鼻子可以摸吗学生困惑之际，教师谈话：这节课就来讨论这个问题。　　二、独立思考　　学生独立思考这个问题。要求回答