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《升旗手自我介绍》 升旗手自我说 (1): 亲爱的老师们、同学们，大家好 ! 我是 xx 班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动 ! 我 是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，升旗手自我说范文三篇。我用心 发言，专心听讲 ; 课后我能按时认真地完成作业， 学习成绩优异。 在东湖小学读书， 我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑 自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用 心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给 我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起 ; 我将会以此为新的起点，扬 起自信的风帆，前行前行 ! 谢谢大家 ! 升旗手自我说 (2): 大家好 ! 我是王梓安，来自四 (4) 班这个温馨的大家庭。 我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因 读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的 自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，升旗手自我说范文三篇。每个 学期都被评为三好学生。 我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融 洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做 有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。 我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽 毛球、乒乓球样样精通 ; 我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个 性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了 ! 这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给 我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起 ; 我将会以此为新的起点，扬 起自信的风帆，前行前行 ! 谢谢大家 ! 升旗手自我说 (3): 老师们，同学们，大家早上好 我是来自五 (6) 中队的倪锦元 此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸 升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我 不断进步的嘉奖 我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿 着我的作业本教他解题方法 ; 当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话 没什么大不了能让大家笑容重现 我遵守纪律，诚实、正直、上进 我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱， 在我的发奋下，升旗手自我说三篇。我的钢琴八级考试取得了良好等级 这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永 远飘扬的五星红旗 我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼 ! 随文赠言：登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然 心态，凡事专注，这才是成功的要点。 升旗手自我说 (4): 大家好 ! 我叫 xxx ，来自三 (3) 中队 这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我必须会 珍惜这次机会 平时，我喜爱画画、看书 我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没 有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔， 画出我眼中的完美事物 我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴，升旗手自我说范文三篇。在 书的海洋中遨游 同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯 书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、 丑，在故事中感悟做人的道理