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爱是老师最美的语言 新港城幼儿园 夏彩凤 我从事幼教工作至今已有二十载，二十载的的实践告诉我：爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。 我班天宇小朋友，生性顽皮，做事马虎草率，个人卫生很差，而且攻击性强。经过了解，我发现了问题的根源所在：小天宇的爸妈离婚了，爷爷中风瘫痪在床，奶奶忙着上班，他几乎成了无人看管的孩子。面对这一情况，我给了小天宇比别人更多的关爱。还跟他的爸妈取得了联系，请他的爸妈尽量抽出时间，定期来园看望小天宇，让他也能像别的孩子一样，拥有父爱母爱。小天宇平时半托在园，我就利用他在园的时间，教他一些基本的生活常识。：懂得讲卫生，小朋友之间要友好相处等等。看到他的点滴进步及时表扬，让他感受到还是有人在关注他的，他并不孤独！ 高尔基曾经说过：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我不断地揣磨着这句话，细细领会其中的涵义。一句普普通通、简简单单的话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。 我班洋洋小朋友，春学期开学没多久，就被查出患了腱鞘炎，需卧床休息两个月。这也就意味着她两个月都不能来园了。我想：这不正是一个对幼儿进行友爱教育、关心他人教育的极好契机吗？于是，在洋洋出院的那一天的早上，我正常点名后问小朋友：“今天又是谁没来幼儿园？”“洋洋。”小朋友异口同声地说，“知道为什么吗？”“她生病了！”“你们想她吗？”“想！”“那我们怎么做呢？”“打电话”、“去看看她”、“给她带好吃的”、“画一幅画送给她”……小朋友七嘴八舌，说出了自己的想法。我对他们的想法作了肯定。并于第二天组织了全班幼儿来到了洋洋家。（注：洋洋家就住在学校附近）看着孩子们其乐融融的样子，我一下子觉得：这个世界太美丽了。爱，让我和孩子们共同成长！ 我园地处农村，留守儿童在所难免。我班慧慧小朋友就是其中之一。记得去年，她刚来幼儿园的时候，性格内向，什么都不知，什么都不会，并且样样没兴趣，跟她说话，她永远都是点头、摇头。我时刻都在关注她。一年来在她身上倾注了我的爱。为了培养她的自信，我鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候一批评，孩子会更不知所措，我暗自告诉自己，对慧慧，我必须具备五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，慧慧终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的慧慧已是一名中班的孩子了，活动时还常常举手发言呢！在“庆六 一”文娱演出中，还跳起了好看的舞蹈。她要求上进，学期结束时，还被评为“进步宝宝”呢？是什么使她有了这么大的改变呢？我想这就是爱的力量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。 一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了。他们懂得了如何去爱,懂得了怎样做人；孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。“功名利禄，物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在这个平凡而充实的工作中，我用自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。我用我自己的爱，演绎着世界上最美丽的语言。