培养孩子注意力十个小游戏.docxVIP

之欧阳学文创作 之欧阳学文创作 之欧阳学文创作 之欧阳学文创作 培养孩子注意力十个小游戏 欧阳学文 1、数字速算游戏 方法：随便写两个数字，一个在上面，一个在下面。例 如2和7,把它们加起来，两数之和写在上面数字的旁边， 并把原来上面的那个数写在下面那个数的旁边。如此不断 进行。当两数之和大于10时，则记个位数。规定用1分钟 时间，时间一到就立即停止书写，看看自己1分钟能写多少 组。每天可以玩3次，坚持一个月即可见相当不错的效果。 如下图所示 2 9 10 7 2 9 1 2、圈字游戏方法：家长随意写下有很多很多的数的数 表，然后让孩子把表中指定的数字全部打圈。 例如：圈出所有的7: 359156936982452365023665253622602369500 90747582058205820581242563514252123…… 也可以让孩子从指定的一篇文章中圈出指定的汉字， 如：圈出所有的“的”字。 3、复述数字游戏就是出一组数字，如5473869,让学生 重复它，可以从七位数字开始，当他感觉容易对付了，便 升到八位，再升到九位，当升到十二位，便不要再升了。 每天只能升位一次。可以将这个游戏每天玩10分钟左右， 坚持一个月即可见相当不错的效果。 4、随意书写游戏 方法：准备一张白纸，用7分钟时间，写完1—300这一 系列数字。测验前先练习一下，感到书写流利很有把握后 就开始，注意掌握时间，越接近结束速度会越慢，稍放慢 就会写不完。一般写199时每个数不到一秒钟，后面的三位数字书写每个要超过一秒钟，另外换行书写也需花时间。 要求在四百二十秒钟内准确写完300个数字。 测验要求： (1)能看出所写的字，不至于过分潦草。 ⑵写错了不许改，也不许做标记，接着写下去。 ⑶到规定时间，如写不完必须停笔。 结果评定，家长将测验情况记录，留与以后的测验作比 较。 、听口令小游戏 方法：发号口令，让孩子用手指出口令要求的内容。例 如说： “鼻子。”孩子指鼻子。说：“耳朵。”孩子指向 耳朵。可以以五个口令或十个口令为一轮，每一轮全部指 对，则给予孩子一定的积分奖励，激发他们的积极性。 6、一模一样游戏 五官四肢的相关部位，让孩子跟着做，比一比谁正确、速 度快。开始时一个部位、一个部位地报，随着熟练程度的 加强，你可以连续报三个部位，如“眼睛、鼻子、嘴 巴”，让儿童连续触摸，报的速度也可逐渐加快。 方法：和孩子面对面，你一边报“眼睛”、“鼻子” 方法：和孩子面对面，你一边报“眼睛”、 “鼻子” “嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”……一边触摸自己 “嘴巴”、“耳朵”、“手”、“脚”……一边触摸自己 这个游戏在高度兴奋中凝聚起注意力。游戏开始不强调 左和右，比如，你触摸左耳朵，孩子可以因面对面而模仿 着触摸自己的右耳朵。熟练后可增加难度强调左右。 7、玩扑克游戏 方法：取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌 上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5,选取一张 要记住的牌，如梅花2,让他盯住这张牌，然后把三张牌倒 扣在桌上，由老师随意更换三张牌的位置，然后，让他报 出梅花2在哪儿。如他猜对了，就胜。两人轮换做游戏。随 着能力的提高，可以培加难度，如增加牌的数量，变换牌 的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能高度 培养注意力的集中。每天坚持玩一阵，注意力会提高。 8、夹黄豆游戏 方法：准备一盘一定数量的小黄豆，一个空盘子，一双 筷子，规定1分钟时间，看看自己在1分钟内能夹多少个黄 豆。 9、 掷硬币游戏 方法：准备一个杯子和10枚硬币，然后，在距离杯子水 平距离30厘米的位置，将5枚硬币一个一个往杯子里投 掷，看看自己能投进去多少个。 10、 学播音 方法：广播、电视播送新闻时，广播、电视里说一句， 让他重复一句。因为嘴上学上句时，耳朵要注意下句，否 则就学不下去。每天5分钟左右即可，连续一月，就能达到 跟得上，到连续学1（）分钟不错5个字时，孩子的注意力的 专注性就达到良好了。这种游戏在合格之后也最好经常玩 玩，以训练孩子的大脑。 注意力训练游戏 （1）玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能 力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如 从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住 的牌，如梅花2,让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌 上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2 在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能 力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌 的位置的次数和提高变换牌位置的速度。（2）买一些智力 训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、 记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找 异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的 时间内把一页图