教科版四年级科学上册期末测试卷.docVIP

四年级科学上册期末测试卷 班级： 姓名： 一、填空。（每空 2 分，共 30 分） 1、风向能够用（风向标 ）来丈量，由北向南吹的风叫（寒风 2、降雨量的多少能够用（ 雨量器 ）来丈量。  ）。 3、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（氧气） 。 4、我们平常会听到各种各种的声音， 声音是由物体  (  振动  )  产生 的。 5、声音是以 ( 声波 ) 的形式流传的，声音是向着四周八方传 播的。 6、物体振动幅度越大 , 声音越 ( 强 ) ；振动幅度越小 , 声音越 （ 弱 ） 。物体振动频次越快 , 发出的声越（ 高 ）；物 体振动频次越慢 , 发出的声音越低。 7、人的呼吸其实是在进行着（ 气体 ）互换。 8、人体骨骼的作用是；（ 支撑 ）、（ 保护 ），进行各种 各种的活动。 9、人耳朵里的（ 鼓膜 ）能接受各种声波并产生振动。 10．气象学家往常把云分红三类：积云、层云和 ( 卷云 ) 。层云 变厚，将会出现毛毛雨、大雨或 ( 雪 ) 。 二、判断题（对的打“√” ，错的打“×”。每题 2 分，共 20 分） 1．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。 （ × ） 2．风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。 （√ ） 3．降水是天气的一个基本特点，它指的就是下雨。 （ × ） 4．积云高于层云，往常与晴晴天气相联系。 （ √ ） 5．从外面看，人身体的左右基本对称。 （ √ ） 6．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同达成的。 （ √ ） 7．身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是同样的。 （ × ） 8．“细嚼慢咽”有益于食品在体内的消化。 （ √ ） 9、人在呼吸时，汲取的是氧气，呼出的是二氧化碳。 （ √ ） 10、常常参加体育熬炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更为灵 活。( √) 三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每小 3 分，共 1．丈量气温应选在（ B ）进行。 A．室内通风的地方 B ．室外阴凉、通风的地方  30 分） C．室外朝阳、通风的地方 2．炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（ B ） A．一致 B ．相反 C ．没关系 3．“方才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨 （ A ） A．不是一回事  B  ．是一回事 4．使劲击打音叉后，用手捏住音叉，能够感觉到音叉（ A冰冷 B 振动 C 有点轻  B ） 5．人呼出的气体与空气对比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化状况是（ B ） A．氧气无，二氧化碳与水蒸气增添 B．氧气减少，二氧化碳和水蒸气增添 当上课铃声响起， 小朋友们从各处跑向自己的教室， 这说明声音的流传方向是朝着（ D ）的。 A 、一个方向 B、前后方向 C、左右方向 D、四周八方 7. 声音在（ B ）中不可以流传。 A 、水 B、真空 C、木板 8、强烈运动一分钟后，呼吸和心跳会（ A ）。 A 、加速 B、减慢 C、不变 9、人在运动时，呼吸次数增添的原由是（ B ） 。 A 、心跳加速 B、耗氧量增大 C、人体紧张 血液是由（ C ）经过血管输送到身体的各个部位的。 A 、肺 B、胃 C、心脏 四、 用连线将以下各器官分类： （8 分） 胃 支气管 肺 消化 大肠 食道 呼吸 气管 鼻腔 肝 五、我们在造作业时都有身体的哪些部分参加了这个活动。 请用气泡 图记录下来。（12 分） 造作业 六、 七、 八、实验题（ 5 分） 实验 7：加速物质溶解的研究 搅拌 资料准备： 2 个烧杯、 1 根玻璃棒、食盐 步骤：①在两个烧杯内放入同样温度、 同样数目的水。 ②同时往两个烧杯内放入同样重量的食盐。 ③一个烧杯静置不动，另一个烧杯内搅拌。实验结论： 七、简答题： （每题 4 分，共 20 分） 1、小明家烟筒里烟向西北方向刮，请问当时刮的什么风？ 2、云分为哪几类 ? 3、在月球上，两位宇航员直接发言是听不见的，一定利用无线电设施，这是为何？ 你有哪些方法加速实验溶解？ 老人常说的“细嚼慢咽”是什么道理？ 一、 1 风向标 寒风 2. 雨量器 3. 氧气 4. 振动 5. 声波 6. 强 弱 高 7. 气体 8. 支撑，保护 9. 鼓膜 10. 卷云 二、 1，×. 2, √. 3, ×. 4,√. 5,√. 6,√. 7, ×. 8,√.9. √.10√. 三1，B. 2,B. 3,A. 4,B. 5,B. 6.D 7. B 8. A 9. B 10.C 四 与消化连线的有 : 胃 食道 大肠 肝 其他连呼吸 五 手，眼，脑，肌肉，肺，心脏。 六 搅拌的那个烧杯内的食盐溶解的快，搅拌能加速食盐在水中的溶解 七 1 ）东南风 2）卷云 积云 层云 3）由于真空不可以