如何才能构建高效的初中语文教学课堂浅议范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 如何才能构建高效的初中语文教学课堂浅议范文  　　摘要:随着新课改的进一步深入，如何才能构建高效的初中语文教学课堂，最大限度地发挥课堂教学的功能，是当前各级教育教学工作者关注的热点问题.文章结合作者自己多年的语文教学实践，重点探讨了构建语文高效课堂的具体途径，以期为构建语文高效课堂提供借鉴和参考。 　　关键词:初中语文高效课堂构建 　　一、高效课堂的内涵和特点 　　高效课堂是指在一定课堂时间、容量范畴下，最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内实现课堂教学的最大效益[1]。它是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情景创设为一体的教学形态；它也是一种教学理想，其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用。 　　高效课堂的特点：一是坚持以学生为主体，教师乐教，学生乐学，高效课堂一切教学活动以学生为中心进行，以为学生营造一个充满快乐和和谐气氛的课堂教学为目标。在高效课堂里，学生可以感受到学习的快乐，将学习兴趣提升到最大；师生之间也不再是对立的，学生与老师成为了好朋友。二是坚持对学生的自主性和创造性的培养。高效课堂坚持学生自主学习能力的培养，摒弃被动的“填鸭式”教学模式，让学生能够充分发挥思想的创造性，是学生的