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2019年市中考语文试题(解析版)
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
、基础知识(每小题3分,共12分)
下面加点字注音有误的一项是( D )
惦记(di m)蓦然(mo)教诲(hu i)气氛(f和)翌日(y i)
惦记(di m)
蓦然(mo)
教诲(hu i)
气氛(f和)
翌日(y i) 山涧(ji cn) 栈桥(zh cn) 热忱(zh en)
[解析]热忱(ch cn),故选D。(出自七年级上册第四单元 (纪念白求恩》)
下列语句中书写正确的一项是( B )
A?俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象 ,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
大致说来,园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗 ,即使俭朴而别具匠心。
一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心 ,那就不能说他是个有教养的人。
[解析]A.涛涛一一滔滔(出自八年级 上册第二单元(《列夫?托尔斯泰》)
TOC \o 1-5 \h \z C. 决一一绝(出自八年级上册第五单元《园林》 )
D.莫一一漠(出自九年级上册第二单元《论教养》 )
下列语句中加点的成语使用有误的一项是( C )
当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。
漫画往往用让人忍俊不禁 的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。
峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。
林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣 ,创作出的文化散文耐人寻味 。
[解析]A. “精益求精比喻已经很好了,还要追求更好。 (出自七年级上册第四单元《纪
念白求恩》);B?“忍俊不禁”意思是忍不住笑出来。(七年级下册第五单元《紫藤萝瀑布》); C “栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。此处形容“峨眉 山的猴子”,不恰当。(九年级下册第四单元《无言之美》》; D. “耐人寻味”形容值得让 人仔细体会、琢麼。(七年级下册第六单元《太空一日》 )
此处A、B D均符合句意,故选 Co
下列语句中没有语病的一项是( D )
通过阅读慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。
市申办2025年世运会,无疑不是积极创建世界赛事名城的重要举措之一。
为了后代能遥望星空荡舟碧波 ,我们应该坚持绿色生活理念 ,增强低碳生活方式。
市教育局推动的“研学旅行”项目 ,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
[解析]A成分残缺,缺少主语,“使我们看到恢弘世界”的主语应该是 “阅读慈欣的作品”
这件事,应副去“通过”或“使”。 B.不合逻辑,“无疑”为双重否定表肯定 ,此处和“不
是”连用表否定,故错误,应删去“不”。C.搭配不当,“增强”与“生活方式”格配不当, 应为“增强……的意识”或“培养……的生活方式”。故选 Do
、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面三个文段,完成5?8题。
甲
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行, 相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭, 下车引之。元方入门不顾。
康肃问曰:“单汝亦知射乎?吾射不亦精乎”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔 安敢轻吾射! ”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆共口,徐以构的油沥之, 自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
丙
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君
,请广于君,而君逆寡人者,轻,虽千里不敢易也,岂直五百精:精湛错
,请广于君,而君逆寡人者,轻
,虽千里不敢易也,岂直五百
精:精湛
错:同“措”,安放
醒能述以文
年且九十
下列语句中加点词的解释有误的一项是( A )
元方入门不顾. 顾:照顾 B.吾射不亦精.乎
C.康肃笑而遣.之 遣:打发 D.故不错意也
[解析]本题考查文言文实词在文中的含义。顾:回头看。
A.下车引之介冑之士不拜B.以钱覆其口
A.下车引之
介冑之士不拜
B.以钱覆其口
C.而钱不湿
博学而笃志
D.且秦灭韩亡魏
此处A B、
D均符合句意,故选G
[解析]本题考查理解文言虚词在文中的意义和用法。 A.下车引之:代词,他(元方);甲
胄之士不拜:助词,的;B.介词,用;C.而钱不湿:连词,表转折,然而;博学而 笃志:连 词,表并列;D.且秦灭韩亡魏:连词,况且;年且 九十:副词,将近。
对文中画线句子翻译正确的一项是( B ) 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
即使方圆千里的土地也不敢轻易即使方圆千里的土地也不敢交换虽然
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