小学阶段二年级《生命生态安全》下册期末全册教学设计2021.docxVIP

学习必备欢迎下载学校二年级《生命·生态·安全》下册全册教学设计第一单元生命隐秘1，身体里的“乐队”教学目标：1，初步熟识人体的主要内脏器官，即心脏，肺，胃 学习必备 欢迎下载 学校二年级《生命·生态·安全》下册 全册教学设计 第一单元 生命隐秘 1，身体里的“乐队” 教学目标： 1，初步熟识人体的主要内脏器官，即心脏，肺，胃，小肠，大肠等，明白 它们的名称，位置，形状，运动，发出的声音及生理功能； 2，初步明白内脏器官的和谐运动及其对坚持人体正常生命活动的作用，感 受人体结构的神奇，和谐； 教学重点： 初步熟识心脏，肺，胃，小肠，大肠等人体内脏器官，明白它们的名称，位 置，形状，运动，发出的声音及生理功能； 细胞，组织构成器官， 器官组成系统， 各系统和谐运动， 实现人体的生命活动； 本课在引导同学明白人体主要内脏器官 的基础上，力求激发同学探究人体呼吸系统，消化系统，循环系统等的爱好； 教学难点： 初步明白内脏器官的和谐运动及其对人体正常生命活动的作用， 感受人类生 命体构成的神奇， 和谐；人体内脏器官的功能以及各系统如何和谐运动， 二年级的同学来说，是特别困难的； 教学预备：相关课件等； 课时支配： 1 课时； 教学过程： 一，生命小问号 对刚上 1，引发同学关注身体里器官运动的声音，从正常的生命现象动身，激发学 生对人体内脏器官的奇怪???和爱好； 观看插图，关注身体里的声音