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- 2021-07-07 发布于上海
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畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考,改变命运。凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门
《这是四点零八分的北京》
教学目的:
1、结合史料领悟诗人在文革年代所具有的特殊情怀。
2、通过诵读理解诗歌的思想内涵和情感倾向
3、了解诗歌的动人之处在于真实的表现个人情感的艺术特征。
教学重难点:
1、本课的教学重点在于揣摩诗歌的语言,理解诗人离开故乡的情感。
2、本课的教学难点在于理解诗歌表现真实情感的艺术力量。
教学方式:讨论法、诵读法结合学生自主合作探究。
课时安排:一课时
教学流程:
一、创设历史情境导入。10 分钟
(ppt 投影“文革”二字)
这是一个离大家有点距离的年代了,我不知道今天大家对这个年代有着什么样的印象,
我想先请大家来说说自己所知道的的“文革”吧。(学生发言)
在那个狂热而扭曲的时代有一批和大家差不多大的青年,他们有一个共同的名字,叫做
“知青”。(播放知青视频,作介绍)
那是一个社会物质贫乏,然而,人民在精神上却无限狂热的年代。仿佛所有的人都看到
共产主义的实现就在眼前,再加一把劲就能得到,而它的缔造者毛主席就在人们心中就如同
神明一般。1968 年《人民日报》刊发
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