五年级语文下册课外阅读《我的妈妈是精灵》阅读指导教案苏教版.pdf

我的妈妈是精灵 教学内容 《我的妈妈是精灵》阅读指导 课时 1 时间 1．大概了解本书的内容，激发学生对本书的阅读兴趣。 2．知道阅读课外书的一般方法，初步了解小说中的“伏笔” 。 教学目标 3．通过本书的阅读，帮助学生正确认识感情与人的依存关系， 正确面对父母之间 的矛盾，正确认识父母对自己的疼爱。 4 ．逐渐培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。 初 备 个性修改 一、读书准备 1．与好书相伴：积累与读书相关的词语和名人名言。 2 ．怎样阅读一本书： “所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那 本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 然后，我会在脑子里继续把这个故事编