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五年级语文《剥豆》评课稿
五年级语《剥豆》评课稿
本学期我们五年级开展的课例研究选择了课外补充教
材《剥豆》作教学内容,卢 ** 老师担任执教老师,其余老师
作为观课者,我重点负责观察学生。卢老师的第一次课选择
了我任教的班级上,一堂课下,我的感触颇深。卢老师以她
优秀的语素养把孩子们带入了那次剥豆比赛的现场,学生学
得积极,学得投入,不仅受到了情感的熏陶,而且体会到了
学语的成就感。现就当时关注到的情况做如下简评:
一、可贵之处
1、年段教学目标把握较准, 学生的学习能力够得着。 《剥
豆》这篇就一件家务事——母亲和儿子“剥豆”比赛展开叙
述,笔触细腻地将一个自信、大气认真的儿子和做事考虑周
密谨慎的母亲的性格特征刻画得十分鲜明。教师将教学目标
确定为四条,所有目标都从学生的角度去制定,所设计的教
学活动,提出的学习任务都突出了五年级阅读理解的重点,
教师所指向的问题明确,学生能较快地进行学习操作,跳一
跳就够得着,因此整个学习过程学生的学习状态是比较轻松
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