幼儿园小班游戏教案设计方案.docx

幼儿园小班游戏教案设计方案 2020 归纳整合 在游戏时，幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都比平常的时候好，这是因为 在松弛、欢快的游戏情境下，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲 ,以下是小编精心收集整理的幼儿园小班游戏教案设计方案篇 ,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园小班游戏教案设计方案篇 1 一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡 在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着： “老师，我抓到泡泡啦 ! ”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼 儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧 ! 二、活动目标： ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美 ; ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力 ; ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。三、活动准备： ①、泡泡水 ②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。四、活动流程： ①、开始部分 ○开 始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。 ②、基础部分 ○引 导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 ○教 幼儿游戏的儿歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 ○讲 解游戏规则。 当儿歌念