2021年成人高考教育理论特训试题及答案.docxVIP

2021年成人高考教育理论特训试题及答案.docx

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一、选取题:1~12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目规定。   1.苏联教诲家阿莫纳什维利提出了合伙教诲学理论。合伙教诲学核心是(  )   A.教师和学生之间合伙   B.学校和社会之间合伙   C.学校和家庭之间合伙   D.学生和学生之间合伙   答案:A   2.试图在心理学基本之上建立教诲办法论,并提出了知名阶段教学教诲家是(  )A.夸美纽斯   B.斯宾塞   C.赫尔巴特   D.杜威   答案:C   3.教诲科学现已形成了一种庞大科学体系,这个体系中基本学科是(  )   A.教诲学   B.教诲哲学   C.教诲心理学   D.教诲生理学   答案:A   4.在教诲文化功能中,将存储形态文化转变为活跃形态文化是教诲(  )   A.传递文化功能   B.活化文化功能   C.交流文化功能   D.更新文化功能   答案:B   5.马克思主义观点以为,培养全面发展人唯一办法是(  )   A.教诲与社会实践相结合   B.知识分子与工人、农民相结合   C.德育与智育、体育相结合   D.教诲与生产劳动相结合   答案:D   6.在国内当代学制沿革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校学制是(  )   A.壬寅学制   B.癸卯学制   C.壬子癸丑学制   D.壬戌学制   答案:C   7.1993年颁布《中华人民共和国教诲改革和发展纲要》中曾提出“两基”教诲发展总目的。其中“两基”是指(  )   A.传授与掌握科学文化基本知识和基本技能   B.基本普及九年义务教诲,基本扫除青壮年文盲   C.基本完毕教诲体制改革,基本完善教诲构造   D.基本完毕课程改革任务,基本实行素质教诲   答案:B   8.学生“向师性”和模仿性心理特性决定了教师劳动具备(  )   A.复杂性   B.创造性   C.主体性   D.示范性   答案:D   9.以环绕小朋友发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学办法课程形式是(  )   A.学科课程   B.活动课程   C.技能课程   D.核心课程   答案:B   10.以为教学重要任务是传授对实际生活有用知识,至于学生结识能力则无需特别训练观点属于教诲史上哪种理论流派?(  )   A.实质教诲派   B.形式教诲派   C.老式教诲派   D.当代教诲派   答案:A 11.针对当前浮现人口、能源、环境等危机,对学生进行旨在树立一种积极、和谐人与自然关系道德观念教诲被称为(  )   A.生命教诲   B.自然教诲   C.环境教诲   D.生态教诲   答案:D   12.国内倡导“三结合”教诲是指(  )   A.课内、课外和实践教诲三结合   B.教师、学生和家长教诲三结合   C.学校、家庭和社会教诲三结合   D.国家、地方和学校教诲三结合   答案:C   二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。一方面判断对的或错误,然后阐明理由。   13.“给我一打健全小朋友,我可以用任意办法使她们变化,或者使她们成为律师、法官,或者使她们成为乞丐、盗贼。”   答案:错误。此说过度夸大了环境和教诲作用,易导致“环境决定论”和“教诲万能论”错误。环境和教诲在人发展中虽然起着非常重要作用,但它们并不是无条件,还要考虑遗传、人身心发展特点等影响。教诲并不能任意决定人一切发展方向。   14.在国内当前基本教诲课程设立中,高中阶段应以设立分科与综合相结合课程为主。   答案:错误。高中阶段应以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本规定前提下,实既有个性发展。课程原则应有不同水平规定,同步要设立丰富选修课供不同窗生选修。初中阶段设立课程才是分科与综合相结合课程。   三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。   15.简述教诲目个人本位论基本观点。   答案:(1)教诲目是依照个人发展需要而制定。   (2)个人价值高于社会价值,社会价值只是体当前它有助于个人发展。   (3)人生来就具备健全本能,教诲目就在于促使本能发展不受影响。   16.良好师生关系作用体当前哪些方面?   答案:(1)是教诲教学活动顺利进行,提高教诲教学质量必要前提。   (2)可以加快学生社会化进程。   (3)有助于学生健全人格形成。   (4)有助于学生智力发展。   17.德育过程有哪些基本规律可循?   答案:(1)德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程。   (2)德育过程是增进学生思想内部矛盾斗争发展过程。   (3)德育过程是组织学生活动和交往、统一多方面教诲影响过程。   (4)德育过程是一种长期、重复、逐渐提高过程。   四、阐述题:18小题,15分。   18.结合教学实例阐述一堂

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