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浅谈职业教育中语文课程的设置 纲要：很多职业教育学校，在课程设置时重视专业课程，而忽略文化素质教育，语文课就是最容易被忽略的一个科目。 但是，这些学得专业技术的学生，在后来的职业生涯中暴露出来各种问题： 文化底蕴低，语言能力不足，有交流障碍等。这些都充足说了然职业教育中语文课程开设不足。因此，本文重点剖析职业教育中语文课程设置的重要性及怎样设置。 重点词：职业教育；语文课程设置；重要性 现代职业教育的目标， 是培养 21 世纪我国社会主 义现代化建设所需要的，具有某种技术和综合能力， 可以肩负一定岗位职责的技术人才和劳动者。因此， 很多职业学校在课程设置上， 将专业课程（如传感器、 CAD 、PLC 等）放在首位，语文、数学等文化基础课 则成了可有可无的内容。尤其语文课，在一些职业学 校中或许不设置或许设置的课时很少。这样的教育真 的可以培养出人才吗？事实上，职业学校的学生走上 工作岗位后，暴露出来很多不足：工作中，缺少必要 的人文修养和科学态度；与人交流时，不会交流缺乏 技巧，致使矛盾误会的产生；在一些重要场合上，姿 态仪表不够得体等。因此，我们必须正视语文任职业教育中的重要性。 其实，语文是一门极其重要的学科，是学习其他学科的基础。他除了教人“听、说、读、写”的能力，更重要的是作为一种社交工具和文化载体， 传达思想，交流感情。任职业学校，有好多学生自己也不在乎语 文能力的培养