小学阶段三年级保护环境教学设计全册2021.docxVIP

学校环境教案第一课时固体废弃物污染及其防治【教学目标】1. 获得固体废弃物污染的概念，种类等有关知识；2. 懂得固体废弃物污染的形成和危害3. 懂得固体废弃物污染的处理和利用措施4. 熟悉城市和农村， 工厂和生活区等不同区域的固体废弃物污染，了解固体废弃物污染对区域可连续进展的影响； 学校环境教案 第一课时 固体废弃物污染及其防治 【教学目标】 1. 获得固体废弃物污染的概念，种类等有关知识； 2. 懂得固体废弃物污染的形成和危害 3. 懂得固体废弃物污染的处理和利用措施 4. 熟悉城市和农村， 工厂和生活区等不同区域的固体废弃物污染， 了 解固体废弃物污染对区域可连续进展的影响； 【高考趋势分析】 目前，全国高考地理试题中考查“固体废弃物污染及防治”的题型并 不多见；固体废弃物的来源特别复杂，治理不仅涉及地理学科，仍涉 及物理，化学，生物，工程等多个学科领域；从地理学科的角度上可 从以下几方面考虑：（ 1）从固体废弃物“资源化，减量化，无害化” 中的不同角度进行分类；（ 2）固体废弃物回收点， 处理点的布局；（3） 固体废弃物的资源化， 着重应把握不同的治理与工艺措施的环境效益 和经济效益； 全国高考地理试题中利用 “噪声污染及防治” 来设置情境的试题几乎 没有；由于这部分内容难度较低， 噪声的划分标准和分类以及所产生 的危害都属知识性内容，噪声掌握途径的三个方面也比较易于把握，