语文教学的几点浅见范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 语文教学的几点浅见范文  　　从教多年，孩子也带了一轮又一轮，看着孩子们一步一步地成长，内心感慨万千。以往的教学中经历过失败，也感受过成功。这么多年的语文教学经验，我总结出以下几点浅见之谈： 　　一、激发学生的学习兴趣 　　兴趣是最好的教师。兴趣对学生的学习活动起着驾驭作用。学生只有对老师所的内容感兴趣国，他们才愿意认真去学 。因此，在教学中，老师要采用多种方法激发学生的学习兴趣。如游戏法，创设情境法等。只有充满乐趣的知识，学生才乐于学习、理解、培养学生自主学习在习惯 　　每次上课之前都要让学生自己先预习课文。预习的过程中，自读课文，划出问题：包括不认识的字词多音字，同义词反义词。可让学生在预习中自己翻阅字典，查阅资料。交流自己的预习成果，取长补短。教师的作用是：点拨、鼓励、表彰，看谁发现的问题多，看谁解决的问题多。同学们在交流中相互帮忙，相互学习。采取了这些方法后，好玩的学生也渐渐变得主动起来。在学习中鼓励优秀，激发差生，采取一对一，或多对一的形式帮助差生，看哪个学习小组的失误少，差生就减少了。这样把全班学生的主动性都调动起来了，教学效果也会好起来。 　　三、重视朗读感悟 　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，是引导学生感悟的重要资料.为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我们