长方体体积的计算方法优秀教案.docxVIP

长方体的体积 教学目标: 1、结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体、正方体的体积计算方法，能正确计算长方体、正方体的体积，解决一些简单的实际问题。 2、在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作能力，进一步发展空间观念。 教学重点：长方体体积公式的推导。 教学难点：运用公式计算。 教学用具：课件，l立方厘米学具。 教学过程： 一、复习： 1、谁来说一说什么叫物体的体积? 2、谁来说一说常用的体积单位有哪些? 3、谁来用手势比一比l立方厘米、l立方分米、l立方米？ 二、导入新课： 1、导入： 每个物体都占据了一定的空间，所以每个物体都有一定的体积，前面我们学习了可以利用数体积单位的方法计算物体的体积。但是在实际生活中，有许多物体不方便数它的体积单位那怎么办呢？如：冰箱、电视机等，怎样计算它的体积呢？他们的体积会和什么有关系呢？这节课我们就来研究长方体的体积。(板书课题) 2、新课： (1)请同学们任意取出几个1立方厘米的正方体在小组里合作摆出一个长方体，边摆边想：你们是怎么摆的？你们摆出的长方体体积是多少？ (2)学生汇报，教师板书 体积 每排个数排数 排数 层数 4 4 1 l 8 4 2 1 24 4 3 2 (3)观察：每排个数、排数、层数与体积有什么关系？ 板书：体积=每排个数×排数×层数 提问：每排个数、排数、层数相当于长方体的什么? 教师小结：因为每一个小正方体的棱长是l厘米，所以，每排摆几个小正方体，长正好是几厘米；摆几排，宽正好是几厘米；摆几层，高也正好是几厘米。 (4)如何计算长方体的体积？ 教师板书：长方体体积=长×宽×高 字母公式：V=a b h 3、即时练习： 一个长方体，长7厘米，宽4厘米，高3厘米，它的体积是多少立方厘米? 4、导出正方体体积公式： 根据长方体和正方体的关系，那正方体的体积怎样计算? 教师板书：正方体体积=棱长×棱长×棱长 V=a a a=a3 读作a的立方 5、即时练习： 一块正方体的石料，棱长是6分米，这块石料的体积是多少立方分米? 板书：长方体的体积 长方体体积=长×宽×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长 字母公式：V = a b h V = a a a = a3