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义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 算一算:哪两张牌的和是14? 15 9 36 7 8 6 14 5 10 3 12 = = 5 6 30 7 8 56 4 9 3 21 ɑ x = = ɑ x 4 9 13 根据规律,找出下列符号所表示的数。 + + = 12 = n × 5 = 15 n = m = 2、4、6、m、10、12 这些符号和字母可以用来表示数。 4 3 8 ɑ,x,n、 或 在日常生活中,你还见过哪 些用符号或字母表示数的例子? 想一想: 3×7=7×a 21×99=n×21 m×888=888×m 你能很快猜出算式中字母表示的数吗? 猜猜看: 运 算 定 律 文字叙述 用字母表示 简 写 加 法 交换律 加 法 结合律 乘 法 交换律 乘 法 结合律 乘 法 分配律 a + b=b + a (a+b)+c= a+(b+c) a·b=b·a ab=ba (a·b)·c=a·(b·c) (ab)c=a(bc) (a + b)·c=a · c + b · c (a + b)c=ac + bc 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。 两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。 a×b=b×a (a×b)×c= a×(b×c) (a + b)×c= a×c + b×c 1、字母与字母之间的小圆点表示 什么?可以怎样简写? 2、在加、减、除法中也可以用 这这种简写形式吗? 自学提示 试一试: 下列各式能简写吗? x×y= a×c= a+b= m×n= s×t= a-b= 长度单位 质量单位 为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。 面积单位 平方千米 平方米 平方分米 平方厘米 平方毫米 k㎡ ㎡ d㎡ c㎡ m㎡ 吨 千克 克 t kg g 千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm 1、两个相同字母或数字相乘时,应该怎样简写? 2、字母与数字相乘时,又应该怎样简写? 自学提示 用手式判断: 1、a×8可以写成8a。 ( ) 2、25×8的乘号可以省略不写。 ( ) 3、a×4可以简写成a4。 ( ) 4、b+2可以写成2b。 ( ) 5、a×1可以写成a。 ( ) 6、2a=a ( ) 2 √ × √ × × × 你能行: ɑ 2 两个ɑ的乘积 ɑ ×2( 即2 ɑ) 两个ɑ相加 计算下面正方形的面积和周长。 6cm 6cm a = 6cm S =a2 = 62 = 36(cm2) C = 4a = _____ = _____ 答:这个正方形的面积是36cm2,周长是____cm。 4×6 24(cm) 24 1、用字母表示出长方形的面积和周长。 S = ________ C = ________ 2、一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的面积 和周长各是多少? a b ab 2(a+b) S=ab =8×5 =40( c㎡ ) C=2(a+b) =2× (8+5) =26(cm) 答:它的面积是40平方厘米,周长是26厘米。 爱因斯坦的字母表示成功的公式 A=X+Y+Z A代表成功 X代表艰苦劳动 Y代表正确的方法 Z代表的是少说空话 * * * *
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