小班上学期教学计划6篇.pdfVIP

《小班上学期教学计划》 小班上学期教学计划（一） ： 一、幼儿基本状况分析 本班幼儿共 35 人，班上的孩子年龄在 33 岁半之间。 3 岁的孩子会跑会跳， 已能自由行动，也能使用言语表达自我的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们 无论从生理上还是心理上，都具备了参加群众生活、进行各种活动的条件。 3 岁 是孩子进入幼儿园的最佳年龄，幼儿入园是幼儿群众生活的开端，是孩子参加学 前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是必然的。在 开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人， 不愿入园，情绪不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习， 生活不习惯等现象。我们两位老师研究决定从小班的幼儿特点入手，逐步对他们 进行培养，使他们养成良好的学习活动习惯，为今后发展打好基础。 二、常规方面 这群孩子都是父母怀里的娇宝宝， 许多事情还不会自我去做， 如 : 吃饭，穿衣， 穿鞋，自我上厕所，饭前便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际状况，要对 他们进行一系列的生活自理潜力的培养。如引导幼儿能用汤匙舀取食物，会自我 进食，会收拾图书角，会穿衣，穿鞋子，系纽扣，会刷牙，会收拾玩具，会收拾 玩具，把物品放回原处，能排队等候，遵守游戏规则，能持续教室的清洁，欣赏 表演后有礼貌地鼓掌，培养对动物的爱心。培养幼儿学会倾听别人说话。 根据我班幼儿的实际状况和《幼儿园教育指导纲要》和《 3--6 岁儿童发展指 南》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下几个方面来教育幼儿， 使他们能够更加活泼健康地成长。 三、本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。让幼儿在简单自然的气氛中 进餐，持续愉快情绪 ; 初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生 ; 初步培养幼 儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 2 、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动 中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3 、激发幼儿活动的愿望、 探索的兴趣， 鼓励胆子小的幼儿在群众面前多表达、 培养良好的学习习惯。 4 、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿用心参加活动 三、具体目标与措施 （一）、生活活动目标： 1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能适应群众生活。 2 、学习使用小勺吃饭， 在老师的帮忙提醒下能吃得干净， 不将饭菜含在嘴里。 3 、纠正不良的睡眠习惯。 4 、会穿脱宽松的衣裤。 5 、学习自理大小便（会使用蹲坑） 。 6 、明白室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 7 、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8 、学习正确的洗手方法，明白饭前、便后洗手。 9 、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施： 1、鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指 导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2 、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣 服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3 、在学习性游戏中带给一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子 锻炼的机会。 4 、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5 、透过每一天的进餐活动，培养幼儿礼貌进餐习惯。 6 、班级三位一体，共同管理好班级工作。 （二）、运动活动目标： 1、在体育锻炼中，能做到保护好自我，不到危险的地方玩。 2 、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 3 、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻 地跳。 4 、会玩中型玩具。 5 、学习模仿操和诵读操 措施： 1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。